乏味。

虽然整节课课堂反映很好，比较成功，但还是存在不足：课堂上对学生的提问不够，大部分是学生整体回答；对于教学内容各个知识点、模块之间的衔接和转呈不是十分流畅、自然，需要不断的积累经验。在临场应变上也有所欠缺：当学生回答的内容超出自己所设想的范围之外时，缺乏灵活应变的技巧，较难顺理成章把学生引回问题中。

通过这节课，更深刻地体会到：在教学中，老师的教永远只是从属的地位，必须让学生养成自主、合作、探究的学习习惯。

指导老师：

成 绩：

教师评语：