⑹看是否符合题设条件和要求，如“过量”、“少量”、“适量”、“等物质的量”、“任意量”以及滴加试剂的先后顺序对反应的影响等。
　　十、中学化学实验操作中的七原则
　　1．“从下往上”原则。2．“从左到右”原则。3．先“塞”后“定”原则。4．“固体先放”原则，“液体后加”原则。5．先验气密性(装入药口前进行)原则。6．后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。7．连接导管通气是长进短出原则。
　　十一、特殊试剂的存放和取用10例
　　 1.Na、K：隔绝空气；防氧化，保存在煤油中(或液态烷烃中)，(Li用石蜡密封保存)。用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放人煤油中。
　　 2.白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗处。镊子取，立即放入水中用长柄小刀切取，滤纸吸干水分。
　　 3.液Br2：有毒易挥发，盛于磨口的细口瓶中，并用水封。瓶盖严密。
　　 4.I2：易升华，且具有强烈刺激性气味，应保存在用蜡封好的瓶中，放置低温处。
　　 5.浓HNO3，AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温避光处。
　　 6.固体烧碱：易潮解，应用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。
　　 7.NH3·H2O：易挥发，应密封放低温处。
　　 8.C6H6、、C6H5—CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3：易挥发、易燃，应密封存放低温处，并远离火源。
　　 9.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液：因易被空气氧化，不宜长期放置，应现用现配。
　　 10.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等，都要随配随用，不能长时间放置。

　　十二、中学化学中与“0”有关的实验问题4例及小数点问题
　　 1.滴定管最上面的刻度是0。小数点为两位 2.量筒最下面的刻度是0。小数点为一位
　　 3.温度计中间刻度是0。小数点为一位 4.托盘天平的标尺中央数值是0。小数点为一位
　　十三、能够做喷泉实验的气体
　　1、NH3、HCl、HBr、HI等极易溶于水的气体均可做喷泉实验。
　　2、CO2、Cl2、SO2与氢氧化钠溶液；
　　3、C2H2、C2H2与溴水反应
　　十四、比较金属性强弱的依据
　　金属性：金属气态原子失去电子能力的性质；
　　金属活动性：水
溶液中，金属原子失去电子能力的性质。
　　注：金属性与金属活动性并非同一概念，两者有时表现为不一致：
　　1、同周期中，从左向右，随着核电荷数的增加，金属性减弱；
　　同主族中，由上到下，随着核电荷数的增加，金属性增强；
　　2、依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱；碱性愈