未来版五年级下册品德与社会教案

2.教师介绍“我国被列入世界自然遗产名录的地方”。

3.教师出示课件，让学生欣赏感受。

（六）板书设计：

我们的母亲河

（一）走进“母亲河”。

（二）歌唱“母亲河”。

（三）梳妆“母亲河”。

课后反思：

第六课 祖国名山知多少

教学目标：

1.了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。

2.热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学重点：了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情

教学难点：热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学准备：1、搜集祖国名山大川的图片，音像材料，诗文或其他相关信息。2、准备主题汇报。

教学活动：

一、谈话导入：我国不仅有世界闻名的长江和黄河，还有很多各具特色的名山。在这些山中，有的山势挺拔，气势雄伟；有的重岩叠翠，悬峭峻秀，有的流泉飞瀑，云雾缭绕。你知道这些山名吗？

二、说一说祖国名山谱

1.自学教材第33页图文。

2.教师以一个名山为例，结合自然和人文进行讲解。

3.分小组选择自己感兴趣的祖国名山进行学习，搜集整理文字、图片信息，准备交流汇报。

三、交流会“我爱祖国山和水”

1.师问：通过什么方式表达对祖国山水的热爱？