遵义医学院期末考试复习资料(复习重点,习题集,试卷及答案)

（二）儿科学的基础和临床特点：熟悉小儿的解剖、生理、病理、免疫等特点及与临床疾病各方面的关系。

（三）各年龄分期：掌握小儿六个年龄阶段（胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期和青春期）的分期和各期的特点。

第二章生长发育

一教学目的

了解影响小儿生长的发育规律和影响因素，掌握小儿生长发育的各项具体指标、小儿前囟发育规律及其临床意义。

二教学要求

（一）了解影响小儿生长的发育规律和影响因素。

（二）掌握小儿生长发育的各项具体指标（包括测量方法，正常值，计算方法等）。

三教学内容

（一）生长发育规律：生长发育有其普遍规律，是一个连续、不平衡和个体差异的过程。（二）影响生长发育的因素

（三）体格生长：体重、身高、头围、胸围的测量及其异常的意义。

（四）各系统的生长发育：头颅骨发育，特别是前囟的发育规律；脊柱和腕骨的发育规律；其他各系统的发育规律。

（五）神经心理发育：神经系统、运动、语言发育；了解感知和心理活动发育。

（六）体格生长偏离：体格生长偏离的意义。

第三章儿童保健原则

一教学目的

通过讲述，使学生掌握儿童保健原则。

二教学要求

（一）掌握各年龄期保健原则。

（二）了解儿童保健的具体措施。

（三）掌握儿童的预防接种

二教学内容

（一）儿童各年龄期的保健原则(包括围产期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期)，散居儿童和集体儿童的保健重点。

（二）小儿保健的具体措施。

（三）小儿预防接种的各项内容与实施程序。