15.社会物质性的主要表现？（P34 ①—③）

16.题目有出现“实践”“认识”“规律”等词，均可用的内容：（P35 第一段）

17.实践是人的存在方式？（P37 ①—③）

18.从实践出发理解社会生活的本质，要把握两个大的方面（P37-38 ①②）

19.社会生活的实践性主要体现？（P39 ①—③）

20.规律的特征？（P40 ①②③④）

21.意识的能动作用主要表现在？（P41 ①②③④）

22.主观能动性与客观规律性的辩证统一？（P42 ①②）

23.人们要正确发挥主观能动作用，应当注意哪几点？ （P42-43 ①②③）

24.联系的特点？（P44-P45 ①②③）

25.事物联系的普遍性有哪三层含义？（P44 ①②③）

26.新生事物是不可战胜的，为什么？（P46 ①②）

27.有关“发展”“人民群众”的题目，均可用的内容（P46 第一段 在社会历史领域 旧事物）

28.对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心，为什么？（P47 第三段）

29.矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系？（P48 第二段）

30.矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中具有哪些重要作用？（P48三个表现）

62.矛盾的特殊性有哪三种情形？（P49 第四段 ①②③）

63.量变和质变的辩证关系？（P51 ①②③)

64.辨证否定观的基本内容？（P51-P52 ①②③④）

65.有关“实践”“具体问题具体分析”“矛盾”的问题，均可用的内容。（P55第三段 马克思主义哲学内在的具有解放思想 创新的统一）

第二章

1.认识的主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。

2.认识的客体：指实践和认识活动所指向的对象。

3.中介：指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。

4.实践的中介系统可分为两个子系统：①作为人的肢体延长、体能放大的工具系统 ②作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

5.主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。（辨析）

6.主体和客体相互作用的过程？（P64-65 ①②③）

7.实践目的：指实践主体根据自身的需要和对实践客体的认识而对实践结果的构想，是实践主体对未来的实践结果的预测、预见。