班级 姓名 学号 成绩

一．单项溯试：20分 1、填写词语。（4分）

（ ）然而止 如愿以（ ） 斩钉（ ）铁 气（ ）汹汹 2、按要求写词语。（6分）

l）表示“笑”的成语：（ ）（ ）（ ） 2）表示“看”的词语：（ ）（ ）（ ） 3、整理下面的句子。把序号写在括号里。（6分）

（ ）由一栋古旧的词堂改成的校舍前，是一快绿茵茵的小操场。 （ ）我的记忆里保存着这样的画面。

（ ）一群纯朴的乡村孩子正紧紧围坐在一位年轻而美丽的女教师的身边 （ ）春日的小操场上，阳光灿烂。 （ ）孩子们跟着女老师学唱一支古老的歌。 （ ）她在聚精会神地摁着一架风琴。

4、选择两个词造句，使它充满童话色彩或诗情画意。（4分）

挥动 微笑 散步 争辩 翻滚 例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。

二．阅读分析；40分

带刺的朋友（节选）

秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿；风儿一吹；轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

一天晚上，新月斜挂。朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。

我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。

那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫

挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼里啪啦”地落了一地。

我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑“的一声，径直掉下来、听得出摔得还挺重的呢！ 很快，它又慢慢地活动起来了。看样子。劲头比上树的时候足多了。他匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。

哎，这不是刺猬吗？

我暗暗钦佩：刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！ 1、 文中找出下列词语的近义词。（4分）

佩服（ ） 神秘（ ） 惊讶（ ） 也许（ ）