1.我园根据《纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，制定适合儿童身心健康成长的学期计划，周计划，教案等教育教学计划，各类计划目的明确，切实可行。

2.我园制定园务目标，制定学期计划，每周写周计划，教育教学计划注重个体差异，面向全体幼儿，符合幼儿教育规律和特点；教育目标、内容、形式、方法符合幼儿年龄班特点，符合幼儿学习发展水平。

此项自评为合格。

C19教研活动：（自评为合格）

1.我园设有教研组，定期开展教研活动，有针对性的对教师的书法，普通话，简谱试唱，简笔画进行培训学习。

2.我园在园领导的指挥下有目的、有计划地组织教师学习幼儿心理、教育理论和政策要求；开展不同层面的教学研究，讨论；针对日常教学中出现的各类问题，让教师发表自己的见解，寻找到最好的解决办法。

3.每学期举行一次教师公开课，让教师之间相互学习，每月举行教师技能培训，提高教师简笔画，简谱、弹唱等教师技能培训，达到全园参与，共同提高。

此项自评为合格。

C20一日生活：（自评为合格）

1.幼儿园一日活动皆是教育.我园一日活动安排科学，从入园到离园，一日活动按计划进行，动静结合，让幼儿在玩中进行学习，注重了教育功能整体性的发挥，

2.游戏是幼儿的基本活动方式，幼儿的一日活动都是以游戏的形式