湖南省长沙市铁路一中2019届高三上学期第三次阶段性测试历史试卷 Word版含解析

时间：2026-01-21

长铁一中2019届高三阶段性测试（三）

历史试题

时量：90分钟满分：100分

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。

1.面对“礼崩乐坏”的社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想：孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分：荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调

A. 道德自律理应是个体的自觉追求

B. 独立平等是个体道德自律的前提

C. 唯有道德自律才能建立和谐社会

D. 诸侯国君是社会道德自律的楷模

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料可知，孔子、孟子、荀子共同强调了社会个体应该重建自我控制行为的能力，促进自身道德的觉悟和完善，这样才能挽救“礼崩乐坏”的社会，故A项正确。材料强调道德自律理应是个体的自觉追求，而不是独立平等是个体道德自律的前提，排除B。C项中“只有”的说法过于绝对，道德自律是实现和谐社会的方式之一，排除。材料并非只是针对诸侯国君而言，而是针对社会各成员提出的要求，排除D。

2.根据记载，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。由此可知，古代官营手工业

A. 注重新技术的研究与传承

B. 强化了对技术市场的垄断

C. 注重保证官营产品的质量

D. 具有严密的产品制作工序

【答案】C

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【解析】

根据题干可知，中国古代官营手工业特别注重技术的培训，没有体现出对新技术的研究，排除A。官营手工业没有垄断当时的手工业技术，民间手工业不断的兴起和发展，排除B。

中国官营手工业的技工学校专门提高工人的技术水平，并且规定了技术传授的时间阶段，一切都是为了从根本上保证官营手工业产品的质量，且官营手工业是不计生产成本，主要是满足政府的消费需求，C项正确。题干没有体现出手工业生产的工序只是体现出手工业技术，要经过培训和学习，排除D。综上所述，本题正确答案选C。

3.东汉时期，注释律令章句的叔孙宜、郑玄等人都是当时著名的经学大儒；元明清三代，统治者一般认为只要通经就能明法。这表明古代中国

A. 在法学上没有建树

B. 以儒家经典取代法律

C. 当时缺乏法律人才

D. 法律具有儒学化特征

【答案】D

【解析】

材料反映的由经学大儒注释律令，以及认为只要通经就能明法，说明法律与儒学密切相关，法律制度深受儒家思想的影响，表明古代中国法律具有儒学化特征。故答案为D项。材料信息没有对中国古代法学成就进行评判，排除A项；B项说法绝对，材料信息反映的是儒学与法律的关系，排除；C项材料不能反映，实际上从材料信息来看，这些儒学大师也是法律人才，排除。

4.有学者品鉴古代书艺谓：“书以晋人为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之尚也。”晋代开始盛行并确立的书体是

A. 篆书

B. 隶书

C. 楷书

D. 行书

【答案】D

【解析】

行书是介于楷、草间的一种书体，在汉末，行书没有普遍地应用。直至晋朝王羲之的出现，才使之盛行起来，故选D；ABC均不符合题意，所以排除。

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5.宋代大中祥符九年采纳广州知州的建议，“海外蕃国贡方物至广州者，自今犀象、珠贝、搡香、异宝听赍赴阙。其余辇载重物，望令悉纳州帑，估值闻奏。非贡奉物，悉收其税算。”并且限制外国使团人数。这一政策的目的是

A. 限制对外政治交往

B. 鼓励民间贸易