英语六级638分经验总结

六级英语单词,六级考试

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总体： 1. 总体：
是一门考试，就只要把它当考试来看。 CET6 是一门考试，就只要把它当考试来看。不是为了成为英语专 业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、 业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、 大纲为基础。 过程中，应该广泛的应用各种技巧， 大纲为基础。在考试的 过程中，应该广泛的应用各种技巧，目的只有 一个——更多的分数。 一个——更多的分数。 ——更多的分数
基于复习时间已经很有限， 2. 基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是 10 套左右的真 题，年代太久远了也没用。 年代太久远了也没用。
争取每做一套， 分左右。 争取每做一套，提高 2 分左右。这个 提高是基于技巧和对阵题的 感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段， 感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力写作等都不大可能有很 提高。主要是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握 大的 提高。主要是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握
3. 先说真题
真题是最好的复习工具。模拟题能不做就不做。 真题是最好的复习工具。模拟题能不做就不做。真题的利用有几个 方面的注意事项：从较远的年份向较近的年份做。 方面的注意事项：从较远的年份向较近的年份做。但开始时候可以先做 一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度。 一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度。越近的 越能真实反映你当前的水平。其次，做真题要完全按考试的情形模拟， 越能真实反映你当前的水平。其次，做真题要完全按考试的情形模拟， 才有效果。 才有效果。可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时
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间。以及培养一定的心理素质。再次，可以发现自己在哪部分题目上海 以及培养一定的心理素质。再次， 有缺陷， 哪部分已经过关了。 对于最后时间的突击， 是可
以找出重点的。 有缺陷， 哪部分已经过关了。 对于最后时间的突击， 是可以找出重点的。 最后的时间， 也好过自我安慰的满目背单词、 最后的时间，宁可多做几套题目 ，也好过自我安慰的满目背单词、语 法。接下来的过程就是：在做的时候把没把握的题目、不懂的题目，分 接下来的过程就是：在做的时候

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把没把握的题目、不懂的题目， 别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来。 别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来。这三部分题目就是 你复习的重点， 你复习的重点，在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想 的，为什么会那么想，以后应该怎么想，这样真题的功效会发挥的完完 为什么会那么想，以后应该怎么想， 全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。 全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。把提干背下 基本上你就不会在同类的题目上犯错了。 来——指词汇语法部分。 ——指词汇语法部分。 指词汇语法部分 这样， 这样， 基本上你就不会在同类的题目上犯错了。 其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了， 其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了，很大的分数就拿到了 。 与此同时，在做题目对答案的时候，要联想——啊 与此同时，在做题目对答案的时候，要联想——啊，这个题目上次好像 —— 看到过，那个题目好像换了个方式出现过。 看到过，那个题目好像换了个方式出现过。然后把这样的题目标上重点 符号。因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目。 符号。因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目。 真题可以说是个宝贝。要尽量挖掘。 真题可以说是个宝贝。要尽量挖掘。
4. 听力部分
对于听力部分， 我的观点是， 你把前面年份的听力都听懂、 摸熟了， 对于听力部分， 我的观点是， 你把前面年份的听力都听懂、 摸熟了， 等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以， 等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自 测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。 测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。
至于这部分的做题技巧： 至于这部分的做题技巧：一。卷子发下来后快速的浏览一遍，包括 卷子发下来后快速的浏览一遍，
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题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解—— ——知道它是讲什么内 题干和
答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内 容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时 大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。 写好了。 写好了。二。没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题 …… 此处隐藏：9800字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……