初中语文知识点总结(5)

发布时间:2021-06-06

③是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

〈四〉理解标题。

分析标题的答题注意事项

① 注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义:一是 内容概括 ,二是 主题概括 。

②.如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。

〈五〉关于写法的问题。

1.倒叙、插叙的作用。一般来说,倒叙的作用是吸引读者阅读兴趣。

插叙是指作者在叙写主要情节线索时,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙的主要作用是情节更合理,人物形象更丰满,结构更完整。

2.伏笔——叙述的一种手法。使情节合乎情理,使结局意料之外,情理之中。

3.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣,加强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。

(六)对关键性词语含义的理解

一般来说,这类题目结合上下文,根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和。

(七)对主旨的把握

小说的主旨是文章的核心,只有主旨把握正确了,人物、环境才有章可循。概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考,要把重点集中在反映出来的社会现象上,人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。还要多注意抒情议论式的句子,作者的观点往往隐于其中。

说明文阅读考点及浅析作答技巧

考查内容和答题技巧:

1、 说明文的分类:从说明对象的角度:事物性说明文、事理性的说明文。

2、 从说明文语言特征:平实说明文、生动说明文。

3、典型考题:本文使用了什么说明顺序对什么内容加以说明,使说明更有条理性。 说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

逻辑顺序的具体分类:

4、 说明的方法:

常见的说明方法及其作用:

举例子:通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 分类别:对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

作比较:把什么和什么加以比较,突出强调了事物的特征、事理。

作诠释:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

打比方:将什么比作什么,从而形象生动地说明了事物的特征、事理。

摹状貌:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

下定义:用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

列数字:用具体的数据对事物的特征、事理加以说明,使说明更准确、更有说服力。

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