5.安全乘车

教学目标：1、使学生掌握安全乘车的基本常识。2、培养学生安全乘车的意识和良好的行为习惯。3、掌握紧急情况下的应对措施和逃生技能。

教学重点：紧急情况下的应对措施和逃生技能。

教学难点：紧急情况下的应对措施和逃生技能。

课时划分：2课时

教学过程：

一、引入：

1. 引导学生自己敢看教材中的三幅图，然后让学生说说自己是怎样乘车的，是否有与图中相似的行为，这些行为是否存在安全隐患？

2. 师提出问题：怎样乘车才能确保安全？

二、新课

1. 引导学生自己阅读教材相关资料，然后进行分组交流：怎样做才是安全的？

2. 学生自学‚安全小卫士‚的内容，掌握紧急情况下的应对措施和逃生技能。

3. 让学生分组自主学习安全小提示，并交流学习后的感受。