二年级上册数学一课一练角的初步认识_人教新课标(含答案)-word文档资料

时间:2025-04-07

《角的初步认识》同步练习

一、单选题

1.角的大小与边的关系是()。

A. 边越短角越小

B. 边越长角越小

C. 角的大小与边的长短没有关系

2.一个角的两边是()

A. 线段

B. 射线

C. 直线

3.钝角和锐角比较()

A. 锐角小

B. 锐角大

C. 无法比较

4.下列说法中,正确的是()

A. 一个角的两条边变长,角也会变大。

B. 一个角的两条边变短,角就会变小。

C. 一个角的两条边变长了,角的大小不变。

5.3时整,时针和分针成()

A. 一条直线

B. 锐角

C. 钝

角 D. 直角

6.红领巾有几个锐角?()

A. 1

B. 2

C. 3

7.锐角比直角()

A. 大

B. 小

C. 一样大

8.窗户、门上的角一般都是()

A. 锐角

B. 直角

C. 钝角

第 1 页

第 2 页 9.观察角的大小,要看( )。

A. 所画两边的长短

B. 两边张开的大小

C. 两边的粗细

10.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角.

A. 钝角

B. 直角

C. 锐

角 D. 无法确定

二、填空题

1.一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越________。(用”大"或者"小"作答)

2.国旗上有________个直角。

3.一个角的两边开口越大,这个角就越________。(用”大"或者"小"作答)

4.比直角小的是________。

5.数一数,下图中各有几个角?

(________)个角 (________)个角 (________)个角 (________)个角 (________)个角

6.我们用的三角板上有一个________角,两个________角;我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角.

7.一个锐角和一个直角可以组成一个________角.

8.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角.________(判断对错)

9.正方形剪去一个角后,还剩3个角.________(判断对错)

10.在中有________个角,其中有________个直角。

三、解答题

1.一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?

2.下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”,不是的画“×”。

3.在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

4.在下面的图形中画一条直线,使它分别增加3个直角和4个直角。

四、作图题

.以A点为顶点,画一个比直角大的角。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

第 3 页

【解析】【解答】根据角的概念可以知道,角的大小和边的长短没有关系,【分析】根据角的定义可以解答。

故选:C

2.【答案】B

【解析】【解答】根据角的定义可以知道角的两边是射线,【分析】根据角的定义可以知道。

故选:B

3.【答案】A

【解析】【解答】根据角的分类可以知道钝角比锐角大,所以锐角小,【分析】根据角的分类进行解答。

故选:A

4.【答案】C

【解析】【解答】根据角的概念可以知道,角的大小和角的边长没有关系,【分析】根据角的概念可以进行判定解答。

故选:C

5.【答案】D

【解析】【解答】根据三时整成的形状和角的分类可以知道成直角,【分析】根据角的分类可以解答。

故选:D

6.【答案】B

【解析】【解答】了解到红领巾的形根据角的分类可以知道红领巾有1个钝角和2个锐角,【分析】根据角的分类可以解答。

故选:B

7.【答案】B

第 4 页

【解析】【解答】了解直角和锐角的大小定义,可以判定锐角比直角小,【分析】根据角的分类可以进行解答。

故选:B

8.【答案】B

【解析】【解答】了解窗户和门的形状可以知道他们的角是直角,

【分析】根据角的分类可以进行解答。

故选:B

9.【答案】B

【解析】【解答】根据角的概念可以知道观察角的大小要看两边张开的大小,【分析】根据角的概念进行解答。

故选:B

10.【答案】B

【解析】【解答】解:因为一块三角尺上最大的那个角是90°,而90°的角叫做直角,

所以三角板上的最大角是直角.

故选:B.

【分析】依据实际情况及角的概念和分类即可进行选择.

二、填空题

1.【答案】大

【解析】【解答】了解到角的概念,角的大小和两边的张开程度有关,所以一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越大。

【分析】根据角的概念可以进行解答。

2.【答案】4

【解析】【解答】国旗是正方形,国旗上有4个直角,

第 5 页

【分析】根据问题。知道国旗是正方形,再进行解答。

3.【答案】大

【解析】【解答】根据角的定义可以知道,一个角的两边开口越大,这个角就越大,

【分析】根据角的定义进行填空。

4.【答案】锐角

【解析】【解答】根据定义比直角小的是锐角,

【分析】根据角的定义和角的分类可以填空。

5.【答案】5;2;4;6;3

【解析】

6.【答案】直;锐;钝;锐

【解析】【解答】解:我们用的三角板上有一个直角,两个锐角;我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角;故答案为:直,锐,钝,锐.

【分析】结合生活经验并依据钝角和锐 …… 此处隐藏:777字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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