黑龙江省虎林市实验小学防火防震应急疏散预案

实验小学应急疏散预案

学校是人员高度集中的公共场所，师生在校时段内，如遇火灾、地震、飓风等突发紧急事件时，如果组织不当，很容易发生拥挤踩踏事故，为保证学生能够在紧急状态下安全、迅速地疏散，我校于9月17日举行应急疏散演练，特制定本预案。

一、应急疏散预案的启动

在遇到突发紧急事件，学生在教室内不能保证安全，需要疏散到楼外空地的情况下，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、副校长、各处主任。预案启动人通过疏散信号即紧急铃声五遍下达疏散命令（如遇停电，则以长短反复两次哨音为疏散命令），疏散开始。在启动预案的同时，迅速报警并向有关部门汇报。

二、撤离教室

1.当听到疏散命令，班主任和副班主任要赶到班级，组织学生有序疏散。

2.疏散时，教师组织学生起立，依次组队撤离教室。全校必须听从统一指挥，按照班级张贴的疏散路线图快速而有序地走出安全通道。

3.教师要负责疏导学生，向走廊疏散时不要拥挤，在门口或走廊出现摔倒、拥挤情况要及时进行有效的处理，不得

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出现拥堵踩踏事件。

三、楼道、楼梯的疏散

㈠疏散路线：

1.学前一至四班，三年级二、三、六个班，二年六从西楼门向外疏散。（共八个班）

2.学前五、六班，一年一、三、四班，二年一、二、四班从主楼门的西门向外疏散。（共八个班）

3.三年四、五班，四年三、四、五、六班从主楼门的中门向外疏散。（共六个班）

4.一年二、五、六班，四年一、二班，五年二班从主楼门的东门向外疏散。（共六个班）

5.五年一、三、四、五、六班，二年五班（如语音室、微机室有班级上课，也从此处走）从东楼门向外疏散。（共六或八个班）

㈡疏散要求：

1.各楼层的指挥领导要以“责任重于泰山”的事业心、责任感，调度所在楼层师生有序地走出安全通道。

2.各楼层负责的教师听到疏散命令，以最快的速度到所负责的楼层、楼道，维持学生下楼秩序。

3.班主任和副班主任要一前一后组织、看护学生有序疏散。

4.注意保护学生，防止摔倒，如有人员摔倒，教师要迅

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速把倒地学生拉向无人的一侧，以防止因影响人群行进而引拥挤和踩踏。

四、疏散时学生的自我保护

1.学生要手扶栏杆、墙壁（禁止把手插在兜里），防止摔倒；

2.任何学生不能有推、拉、挤、拥等动作，更不允许学生从楼上直接跳下，防止摔伤。

3.如有浓烟，在可能的情况下，用湿布掩住口鼻。

五、疏散的学生到操场集合

学生疏散到操场后，班主任立即清点本班学生人数，并把集合情况迅速向安全领导小组汇报。人数不全时，学校安全领导小组要立即组织人员进行搜救。（如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。）

六、伤员的救治

学生疏散到安全地点以后，立即组织救治受伤人员，伤势较重的，立即送往医院救治；伤势较轻的，先由学校包扎救治。同时，学校与受伤学生家长及时取得联系。

七、注意事项：

1.班主任要经常对学生进行疏散前教育，要特别强调疏散中的安全行步，不要拥挤、推搡，以免引起继发性危害。

2.突发事件发生时，当堂上课老师就是第一责任人，应迅速带领本班学生，按照紧急疏散示意图立即撤离教室。最

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后集合地点是学校大操场。

3.临阵脱逃，擅离职守，不听指挥，敷衍失责，师德一票否决，并将按有关规定严肃处理。

八、楼内疏散负责人安排

1.每层楼疏散负责人：

总指挥—王晓华

1楼—盖永振 丁 磊 1楼半—李 艳 徐仕茹 2楼—沈 娟 夏凤娟 2楼半—薛莉莉 单海英 3楼—胡振德 潘 艳

九、每个安全通道负责人：

西侧门通道—李春芳 东侧门通道—盖有忠 主楼东门通道—李书志 主楼西门通道—方 慧 主楼中通道—郭瑞庆

2.每层楼的疏散负责人首先要负责提示、引领学生向楼下疏散；其次要负责学生下楼时在楼梯转弯的安全。