社会学课程小组TASK——《终极面试》/《EXAM》的电影人物社会学分析

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人物背景 面试表现

行为分析 社会心理分析 文化分析

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黑发白种女子，竞聘的目 的是为了给自己的男友获得一 种该公司生产的特效药，她热 情，容易被他人利用，总是愿 意站在前面，希望对全局有控 制力但是往往会成为牺牲者， 喜欢明处，却又难防暗箭 ， 积极之余不够谨慎，连自己的 考卷也能放在一边毫不防备。

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在考官讲话时，双手合十 紧张、在进行自我激励

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拿到空白试卷后仔细查 看，试图找寻试卷夹层， 无果，小心地看了周围 人一眼

思维活跃

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因空白试卷脚尖不断点地

焦虑、不安

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当看到亚裔人被逐出 场后，把原本拿着的 笔放了下来

立刻从别人的失败中借 鉴经验

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White最先是与 Brown进行沟通的， 但Brunette是最 先主动回应他的人。 当white提出合作 后，要开启应急灯 时，她积极配合， W要求投票，B也 是第一个举手的。

可以很快的投入到合 作中，但不够谨慎

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当white与black由于液体 测试无效后发生争执时，马 上说道：闭嘴，尽快想别的 办法 在大家为一个问题争论不休 时，Brunette自动充当了 一个主动领导式的角色，用 权威式的口吻说：“Time out for some testing. 争论到此为止”。对整个局 面进行了控制。 在提出灯光可能使答题纸显 现出问题时，Brunette又 充当起了领导的角色：“每 个人都去灯前试试”,并在 W提出质疑的时候立即以强 硬态度排除了W的反对。

必要时刻起了主导作用

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当得知新药后，十分直接 的表达了自己很关心药物 管理局审批时间，在大家 讨论如何来到这家公司的 过程中，B毫无防备地坦 诚了自己来的原因，遭到 了W的攻击。让White 发现她面试有另一层的目 的后，在言语逼迫下，很 防备心弱，不善于竞争生存 心慌，且把真实目的公之 于众。 在探讨药物的研发问题时， Brunette的表现充分暴 露她自身的弱点，为之后 她的被陷害埋下了隐患。

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当被发现目的后，Brunette之后的行动表现出 的心态和之前已经不同，这时的她急躁而忐忑不 安，由于她从一个合作者，附加时不时控制局面 的角色变为了一个主导者和行动者。此时，我们 看来她是被迫变成了一个冲锋陷阵的突击者，不 管不顾的行动导致了最终被W陷害的结果。

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Black安慰共渡难关时， 独立和防御的一面 她拒绝了，说出不需要 焦虑和攻击性 帮助

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向董事会示弱，表明 这是长处，即会保证 只要爱人的需要被满 足，她就会长期坚定 的为公司服务。

表示了对公司的忠诚，试 图安慰自己。 单纯

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为了证明自己的价值， 善于发现，能主动提 提出

新的点子，即化 出设想，并将解决的 学检验，利用冲洗胶 方法付诸实现 片的原理

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在准备测试液体前， 把试卷随意放到桌上

不够谨慎，没有防人 之心

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在这一行动中，主动 站在桌子上，不怕未 知的危险。

执行者，冲动 ，不顾 后果