浅析如何提高初中英语语法教学的趣味性

摘要：伴随着新课改的实施，初中英语教学要求更注重学生的实践能力与知识的运用能力，以往语法教学的枯燥使学生缺乏学习兴趣，如何增强语法教学的趣味性和有效性，提高教学质量，本文将做分析探讨。

关键词：初中英语；语法教学；趣味

中图分类号：g633.41 文献标识码：b 文章编号：1672-1578（2013）06-0111-01

1.语法教学的重要性

1.1 提高学生的写作能力。重视初中英语语法教学，不仅能够提高学生的语言表达能力，还能够提高学生的写作水平。学生在日常写作中常常因为单词背了而不会用而苦恼，在句式的选择上也仅能用简单句来替代，这在很大程度上不利于培养学生进行英语学习的良好习惯。因此，应该重视初中英语语法的学习，为学生日后的交流写作打下基础。

1.2 增强学生语言表达能力。重视语法的学习，不仅仅体现在习题应用上，还应体现在语言的交流中。例如：在教”because”和”because of”时，在讲解了两者的用法和区别后，传统的操练是让学生用because造句然后再用because of来转换，学生在反复的习题练习中逐步了解两者的用法，这样的操练比较机械，无意义，不利于学生的语言表达能力的培养。如果教师设计一定的情景，如在课件上提供一张本班某个同学大笑的照片，下面设计一个问