第2课《文化对人的影响》ppt

毛泽东在《贺新郎 读史 一诗中写道： 读史》 毛泽东在《贺新郎·读史》一诗中写道： 人猿相揖别。只几个石头磨过/钢铁炉中翻火 “人猿相揖别。只几个石头磨过 钢铁炉中翻火 小儿时节。 为问何时猜得？ 焰，/小儿时节。/为问何时猜得？/不过几千寒 小儿时节 为问何时猜得 不过几千寒 据此回答3—4题 热。”据此回答 题 1、自“人猿相揖别”之后，出现了从“只几个 、 人猿相揖别”之后，出现了从“ 石头磨过” 钢铁炉中翻火焰”的巨大变化， 石头磨过”到“钢铁炉中翻火焰”的巨大变化， 这表明 A、文化是人们社会实践的产物 、 A B、文化是指人类的精神产品 、 C、精神产品离不开物质载体 、 D、物质资料的生产就是文化的生产 、

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2、毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家， 、毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家， 同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志” 同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”, 他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、 他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、 不可欺侮和独立自主， 不可欺侮和独立自主，屹立于世界民族之林的铮 铮骨气，体现了中国人民改天换地， 铮骨气，体现了中国人民改天换地，建设祖国的 战斗豪情，影响之深，无与伦比， 战斗豪情，影响之深，无与伦比，外国曾有人说 毛泽东是“一个诗人赢得了新中国” 毛泽东是“一个诗人赢得了新中国”。这主要表 明： B A、思想、理想、信念都是文化的表现形式 、思想、理想、 B、文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响 、 C、先进的文化是社会历史发展的决定力量 、 D、诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象 、

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3、江苏省华西村在发展过程中坚持“既富 、江苏省华西村在发展过程中坚持“ 口袋，又富脑袋” 口袋，又富脑袋”,这正是华西村保持发 展活力的秘诀所在。华西村在发展过程中， 展活力的秘诀所在。华西村在发展过程中， 口袋富了不忘富“脑袋” 这是因为( 口袋富了不忘富“脑袋”,这是因为( ) A、文化是由人所制造的 、 B、文化对社会的发展具有巨大的促进作用 、 C、精神产品离不开物质载体 、 D、优秀文化能够为经济建设提供精神动力 、 和智力支持

D

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第二课 文化对人的影响

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考点： 考点：1、文化对人影响的表现 、 2、文化对人影响的特点 、 3、丰富精神世界，促进全面发展(优秀 、丰富精神世界，促进全面发展( 文化对人的影响) 文化对人的影响)

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提纲

一、文化 对人的影 响的来源

来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

感 受 文 化 的 影 响

文化影响人们的交往行为和交往方式 二、文 化对人 的影响 的表现

文化影响人们的实践活动、认识活动、 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式特征：具有潜移默化的特点，一般不是有形 特征：具有潜移默化的特点， 的、强制的

三、文 化对人 影响的 特点

过程： 过程：潜 移默化

启示：人们接受健康向上文化的影响 往往 启示：人们接受健康向上文化的影响,往往 是自觉学习、 是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程三观” ① “三观”一经形成，就具有确定的方向性， 三观 一经形成，就具有确定的方向性， 对人的综合素质和终身发展产生的影响深远 而持久的

效果： 效果：深远 持久的影响

②并不是一成不变的

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练习1、曾经有报道，13岁的初中生小艺，在一 个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型， 沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚 幻世界……。小艺的悲剧说明( )A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响是有形的、强制的 D.优秀文化能够增强人的精神力量

B

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2、成语“耳濡目染”体现文化对人影响作 、成语“耳濡目染” 用的特点是( 用的特点是( ) A、深远持久的 B、潜移默化的 、 、 C、客观实际的 D、快乐健康的 、 、

B

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练3、俗语“乡音难改”表现的是 、俗语“乡音难改” 文化对人的影响的 B A、潜移默化的特点 、 B、深远持久的特点 、 C、相对独立性的特点 、 D、差异性的特点 、

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1、优秀文化能够丰富人的精神世界 、

丰富精神世界

培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动 培养健全人格的重要途径 参加健康有益的文化活动 丰富自身精神世界 健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 健康向上的思想观念和道德风尚 成为我国人民精神 世界的主流 2、优秀文化能够增强人的精神力量 、

文 化 塑 造 人 生中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向

增强精神力量

社会发展和人的发展之间的关系

促进人的全面 发展

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