第三单元

生物圈中的绿色植物

第六讲

绿色植物的主要作用

1.说明绿色植物的生活需要水和无机盐; 2.认识绿色植物蒸腾作用的概念和意义; 3.掌握绿色植物光合作用和呼吸作用的概念、反应式、意义和应用; 4.比较并理解光合作用与呼吸作用的异同; 5.探究绿叶在光下制造有机物。

第三单元

生物圈中的绿色植物

知识点一:植物对水分的吸收、运输和散失

上表皮 表皮 下表皮 叶片的结构 叶肉 叶脉

第三单元

生物圈中的绿色植物

大多数植物,下表皮上的气孔多于上表皮,这样既能保证气体交换,又有利于减少水分的过度蒸发;同时也是二氧化碳、氧气进出的窗口。

【思考】 植物通过蒸腾作用消耗水分是不是浪费? 答案:不是浪费。植物通过蒸腾作用: (1)拉动水分与无机盐在体内的运输,保证各组织细胞对水分和无机盐的需要; (2)可以降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤; (3)可以促进生物圈中的水循环。

第三单元

生物圈中的绿色植物

知识点二:光合作用 1.公式:二氧化碳+水2.意义 (1)满足了自身生长、发育、繁殖的需要,为生物圈中的其他生物提供了基本的 食物来源有机物 +氧气

储蓄着能量

。

(2)吸收二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的 碳—氧 平衡。 3.应用: 合理密植 ,间作套种等。

知识点三:呼吸作用 1.公式: 有机物 +氧气 储蓄着能量

二氧化碳+水+能量

2.意义

(1)释放的能量大部分用于植物体的各项生命活动。(2)少部分能量转变成 热能 散发出去。

第三单元3.应用

生物圈中的绿色植物

(1)促进呼吸作用:田间松土,农田排涝等。 (2)抑制呼吸作用:贮存蔬菜、水果和种子等。 光合作用、呼吸作用的区别和联系 光合作用 部位 区 别 条件 原料 产物 能量 转变 联系 叶绿体 光 二氧化碳、水 有机物、氧气 制造有机物, 储存能量 呼吸作用 所有的活细胞, 主要在线粒体中 有光、无光均可 有机物、氧气 二氧化碳、水 分解有机物,释放能量

①光合作用为呼吸作用提供物质基础; ②呼吸作用产生的二氧化碳,可被光合作用利用,释放的能量一部分 用来维持生物体的各项生命活动

第三单元

生物圈中的绿色植物

知识点四:光合作用与呼吸作用的探究实验1.“金鱼藻的光合作用”实验

(1)装置要放在 有光 的环境条件下。

(2)实验现象:迅速将快熄灭的竹签伸进试管内,竹签 猛烈燃烧 。 光合作用释放氧气 (3)实验结论: 。2.“CO2是光合作用的原料”实验 (1)该组装置探究的问题是二氧化碳是 光合作用的必需原料吗 ?

第三单元

生物圈中的绿色植物有无CO2 。图甲中的氢氧化钠溶液具有的作用

(2)甲、乙

两组实验的变量是 是 吸收CO2 。

实验现象:取甲、乙装置的叶片,经酒精脱色,乙装置中叶片加碘液变蓝。 实验结论:二氧化碳是光合作用的原料。 3.“种子的呼吸作用”实验

(1)植物在进行呼吸作用时释放

二氧化碳

。

现象:萌发的种子产生的气体能使 澄清石灰水变浑浊 。 结论:萌发的种子呼吸时产生

二氧化碳

。

第三单元

生物圈中的绿色植物

(2)植物在进行呼吸作用时吸收氧并产生热量

现象:将燃烧的蜡烛放进装有萌发的种子的瓶内,蜡烛会 立刻熄灭 结论:萌发的种子呼吸时吸收 氧气 。 升高 。 现象:如果把温度计放在甲、乙两瓶中,甲瓶温度示数 结论:萌发的种子呼吸时产生热量。

。

第三单元

生物圈中的绿色植物

植物对水分的吸收、运输 ①绿色植物的生活需要水和无机盐。 ②根适于吸水的特点。 【典题1】 (2013咸宁)《参考消息》5月5日报道,科学家们首次利用仪器“听到”并 记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是( C ) A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分 D.听到“喝水”声时,经叶片气孔排出的气体必定有水蒸气、CO2和O2 解析:植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成 熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积。导管是由一种死亡了的、只有细 胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能 是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。故树木“喝水” 时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分的说法正确。

第三单元

生物圈中的绿色植物

【变式1】 (2013贺州)农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,这说明绿色植 物的生活需要( A ) A.水、无机盐 B.水、有机物 C.水、蛋白质 D.水、维生素 解析:绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株 才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量;植物的生长也 需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机 盐是含氮、含磷、含钾的无机盐;农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥。”这说 明绿色植物生长需要水和无机盐。

导管和筛管的比较 比较 项 …… 此处隐藏：1717字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……