【四清导航】2015(秋)九年级数学(北师大版)上册课件:6-2 用频率估计概率(共1
发布时间:2024-11-18
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2.用频率估计概率
在用试验的频率估计概率的过程中,有些试验会找不到相应的 实物或者利用实物进行试验难度很大,此时用________ 进行模 替代物 拟试验或用__________ 计算器 进行模拟试验.
1.(3 分)下列叙述正确的是( A
)
A.13 人中至少有 2 个人的月份相同 B.365 人中至少有 2 个人的生日相同 C.12 人中至少有 2 个人的生肖相同 D.4 人中没有 2 个人的生肖相同
2.(4 分)367 个不同人之中,必有两个人生日相同的概率为( D ) 1 A. 2 C.0.99 367 B. 366 D.1
3.(4分)32位同学中,若都是一月份出生,则生日相同的至 2 少有________ 位.
4.(5分)一年按365天计算,则两名学生的生日相同的概率是多少?解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,一年以 365 天计 算,两个人可能的出生日期有 365 个数,那么共有 365×365 种情况,满足条件的事件是出生在同一天的共有 365 种情况, 365 1 ∴他们生日相同的概率是 = , 365×365 365 1 即两名学生生日相同的概率是 . 365
5.(3分)在抛掷一枚质地均匀的硬币的实验中,如果没有硬币,
则下列不可做实验替代物的是(A.一枚质地均匀的骰子 B.一个压平的啤酒瓶盖
)D
C.两张扑克牌(黑桃和红桃)D.一颗图钉 6.(5分)当我们借助模拟试验估计“6个人中有2人生肖相同” 这一事件发生的概率时,如果实验工具是一个可以自由转动的 转盘,以下哪些问题是必须注意的?( C ) ①转盘转动的方向; ②转盘是否被平均分成12份; ③每转动6次为一组实验;④试验的次数. A.①② C.②③④ B.③④ D.①②③④
7.(6分)质量检查员准备从一批产品中抽取10件进行检查,如 果是随机抽取,为了保证每件产品被检的机会均等.请你设计 一个模拟试验帮质量员抽取被检产品 7.解:方法(1)利用计算器模拟产生随机数与这批产品编号相对 应,产生10个号码即可;
方法(2)利用摸球游戏或抽签等方法.
8.(4分)一个口袋中装有6个红色小球和若干白色小球,小球除 颜色外其他都相同,从口袋中随机摸出一球,记下其颜色再把它 放回口袋中.不断重复上述实验200次,其中红色小球出现了73 10 个白色小球. 次,则口袋中大约有________9.(6分)袋子里装有红、白两种颜色的小球,质地、大小、形 状一样,小明从中随机摸出一个球,然后放回,如果小明5次摸 到红球,能否判断袋子里红球的数量比白球多?怎样做才能判断 哪种颜色的球数量较多? 9.解:∵大量重复试验中,事件发生的频率逐渐稳定到 的常数可以表示事件发生的概率,∴摸5次都摸到红球 并不能判定袋子里红球的数量比白球多,∴增加摸球次 数才能够判断哪种颜色的球数
较多
一、选择题(每小题 5 分,共 15 分) 10.一个人的生日在周六或周日的概率是( B ) 1 2 1 2 A. B. C. D. 7 7 365 365 11.在布袋中装有两个大小一样,质地相同的球,其中一个为红色, 一个为白色,模拟“摸出一个球是白球”的机会,可以用下列哪种替代 物进行实验( C ) A. “抛掷一枚普通骰子出现 1 点朝上”的机会 B. “抛掷一枚啤酒瓶盖出现盖面朝上”的机会 C. “抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面朝上”的机会 D. “抛掷一枚普通较长钉出现针尖触地”的机会
12.为验证“掷一枚质地均匀的骰子,向上的点数为偶数的概率是 0.5” .下列模拟试验中,不科学的是( D ) A.袋中装有 1 个红球,1 个绿球,它们除颜色外都相同,随机摸出 红球的概率 B.用计算器随机地取不大于 10 的正整数,取得奇数的概率 C.随机掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率 D.如图 ,将一个可以自由旋转的转盘分成甲、乙、丙 3 个相
同的扇形,转动转盘任其自由停止,指针指向甲的概率
二、填空题(每小题5分,共15分)
13.在一个袋子中装入大小、形状完全相同的若干个小球,要使得摸到红球的概率是20%,请你设计一个实验方案: 13.在一个袋子中装入大小、形状完全相同的小球共10个, 其中黑球 8个,红球2个,现从袋中任意摸出一个小球, . 用实验估计摸出的小球是红球的概率 14.在“抛掷正六面体”的试验中,如果正六面体的六个面 分别标有数字“1”,“2”,“3”,“4”,“5”和“6”,随着试1 验的次数增多,出现数字“1”的频率越来越接近 ________. 6
15.为了估计鱼塘里有多少条鱼,先从鱼塘中打捞60条鱼, 把每条鱼都做上标记,放回鱼塘,几天后,又从鱼塘中打捞50
1500 条鱼,结果2条鱼有标记,那么这个鱼塘里大约有鱼________条.
三、解答题(共30分) 16.(15分)研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有 颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色的球的数量? 操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进 行摸球试验,摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个 球,放回盒中,再继续. 活动结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表 :球的颜色 无记号 红色 摸到的次 数 有记 号 黄色 红色 黄色
18
28
2
2
推测计算:由上述的摸球试验可推算: (1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少? (2)盒中有红球多少个? 16.解:(1)由题意可知,50次摸球实验活动中,出现红 球20次,黄球30次,∴红球所占百分比为20÷50=40%; 黄球所占百分比为30÷50=60%; (2)由题意可知,50次摸球实验活动中,出现有记号的球 4
次,∴总球数为×8=100,∴红球数为100×40%= 40(个)
【综合运用】 17.(15 分)如图,在地上画出一个正方形,再用粉笔把它分割成 9 个大小一样的小正方形,并分别写上 1~9 这九个数.现往正方形内任 意掷一块石子,石子刚好落在质数处的机会是多少? (1)先做出自己的估计; (2)再设计一个模拟试验,写出试验方案. 4 17.解: (1)我的估计是石子刚好落在质数处的机会是 . 9 理由如下:∵根据质数的概念可知:2、3、5、7 是质数,又∵ 共有 9 个数,且落在每个数上的机会相同,∴石子刚好落在质 4 数处的机会是 ; 9 (2)利用花色一样的扑克牌代替 1、2、3、4、5、6、7、8、 9 这九个数进行模拟实验,方案为:把扑克牌放在一个不透明 的盒子中,从中任意抽取一张,是质数则记录下来,这样反复 抽取 100 次,计算其中出现质数的概率即可.