4.1.1多彩的图形世界公开课

仙居外语学校

刘中华

教学目标: 1.通过观察生活中的大量图片或实 物体验感受认识几何图形,认识一 些简单的立体图形的基本特性,能 识别这些立体图形 2.能由实物图形抽象出几何图形. 3.共同感受和体验图形世界的精彩, 激发对学习空间与图形的兴趣.

教学重点与难点: 重点:识别简单的几何体 难点:从具体的事物中抽象出几 何图形

你能从下面的图片中 找到一些你所熟悉的 图形吗

北京奥运主会场“鸟巢”

足球场

开幕式分会场

2008年北京奥运会主会国家游泳馆 “水立方”

北京奥运会体操馆

什么是几何图形呢?

像刚才我们从奥运场馆建筑中看 到的有长方体，圆柱.球体，长 方形，圆，线段，点等等以及我 们小学里学过的三角形，四边形 等等都是几何图形

长方体

正方体

球

圆柱

圆锥

你 能 举 出 金字塔 帐篷 笔筒 一 些 立 棱柱 体 棱锥 像长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、 图 形 棱柱、棱锥等都是立体图形 的 立体图形有什么特征吗 例 子 特征：立体图形的各个部分不 吗 在一个平面内

常见的立体图形：长方体 正方体圆柱 圆锥 棱柱

球