C语言课程信息管理系统课程设计报告

1、系统以菜单方式工作,密码登陆。2、课程信息的录入功能(增加数据)。3、课程信息的删除(删除数据)。任意输入一门课程的编号,将它所有的信息从数组中删除。4、课程信息的浏览功能(查找数据)。6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分(aver,单精度,输出一位小数),将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。

《C语言程序设计》

课程设计报告

专业：班级：姓名：指导教师：

二零一二年十二月二十六日

一、设计题目 2 二、设计目的 2 三、设计内容 2 3.1需求分析 2 3.2 概要设计 3 3.3 详细设计 6 3.5 编写过程中遇到的问题及解决办法 7 3.4 调试结果 8 3.6课程设计总结 16 四、参考书目 17 附录A 程序源代码 18

一、设计题目：课程信息管理系统二、设计目的

1、熟练掌握C语言课程中所学的理论知识； 2、通过综合C语言的基本知识来解决实际问题； 3、加强分析和解决问题的能力。三、设计内容 3.1 需求分析

设计对n门课程进行管理的课程信息管理系统，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质（B为必修，X为选修），总学时，学分等。系统功能包括： 1、系统以菜单方式工作，密码登陆。

2、课程信息的录入功能（增加数据）。用数组数据类型赋初值的方法把课程信息送到各个数组中（但注意要是合法数据），然后把它们输出显示。

3、课程信息的删除（删除数据）。任意输入一门课程的编号，将它所有的信息从数组中删除。

4、课程信息的浏览功能（查找数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关数据。要求能多次查找。

5、课程信息的删除（修改数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关信息后，可对某一项信息进行修改并保存。

6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分（aver，单精度，输出一位小数），将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。

3.2 概要设计

程序流程图：

模块分解：

void pasd(); //声明密码函数

（1 void zhujie(); //声明zhujie()函数 zhujie(); //调用zhujie()函数

//调用密码函数

//声明业务函数

（2 //调用业务函数

void inputcouinfo(void); //声明输入函数 void updatecouinfo(void); //声明修改函数 //声明添加函数

//声明查询函数 //声明排序函数（3void delcouinfo(void); //声明删除函数

inputcouinfo(); //调用输入函数

调用课程信息查询 //调用课程信息删除调用课程信息修改调用课程信息排序 case '5':addcouinfo(); break; //调用课程信息添加

数据结构的说明：

#define n1 20 //控制课程个数的存储空间 #define m1 5 //控制课程属性个数的存储空间空间 char couinfo[n1][m1][16]; //定义全局数组 char password[]={"123456"}; //原密码 int a, i,j,t=0,c=0,n=4,m=5; 密码模块：

char p[9]; p[i]==8 p[i]==13 strcmp(p,password)==0 int n=3; 业务模块：

system("cls");

//定义全局变量 //定义密码数组 //控制退格 //回车控制

//密码匹配字符串比较函数 //密码输入次数控制 //清屏函数

3.3 详细设计

删除模块：

3.4 编写过程中遇到的问题及解决办法

（1）在调试函数的过程时，一般高级语言要求函数实参与形参个数与类型一致，但在C语言编译在该点检查不严格。当出现实参与形参类型不一致时，编译运行时，系统不报错。因此，错误隐含了下来，给程序调试带来了困难。

解决方法是：一开始，我自己仔细查找自己的程序的错误，但最终在老师的帮助下，找到了程序的错误。并将其改正，使程序正常运行。

(2)当要求从键盘读入一字符串时，若选用输入的函数不当时，则容易造成错误，并很难发现。解决方法：自己认真并且反复检查以及老师的帮助。

3.5 调试结果界面