如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义

发布时间:2024-11-18

如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义

西安交通大学毛概论文

如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义

——毛概第一次作业

西安交通大学 学院:理学院 班级:应化31 学号:2130904016 姓名:沈子超

如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义

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摘 要

中国化马克思主义是马克思主义基本原理与中国实际相结合的理论成果,是中国共产党人领导中国人民创造的精神财富,实在中华民族传统文化基础上发展起来的先进文化,是我国获得独立与解放、建设与振兴的理论指南。中国化马克思主义包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国化马克思主义的三大成果,涵盖哲学、经济、政治、文化、军事、外交、建党等各个方面,各自形成完整的理论体系,是对我国不同历史发展阶段的科学概括,是在我国伟大实践基础上的理论创新。同时中国化马克思主义的三大成果,又是互相贯通、一脉相承的科学理论体系。

关键词:中国化马克思主义;科学内涵;三大成果;三个代表;毛泽东思想;

邓小平理论

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目 录

引言…………………………………………………………………4 1、马克思主义中国化的定义………………………………………5 2、马克思主义中国化的科学内涵…………………………………6 2、马克思主义中国化的三大成果…………………………………7 (一)“三个代表”重要思想…………………………………7 (二)毛泽东思想……………………………………………7 (三)邓小平理论……………………………………………8 总结………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………11 致谢………………………………………………………………12

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引言

党的十七大报告,高屋建瓴,气势磅礴,站在社会主义建设和人类社会发展的历史趋势前,运用马克思主义的科学理论,深刻地分析和破解当今中国的发展现状,为我们未来直到2020年前完成全面建设小康社会的历史使命,乃至整个社会主义初级阶段的社会主义建设指出了一条全面、协调、可持续的发展道路。 在党的十七大报告报告中,有六处提到了“马克思主义中国化”的字眼:过去五年最大的成绩归根结底就是“开创了马克思主义中国化的新境界”;新时期最突出的标志是与时俱进,而体现在思想上就是“不断推进马克思主义中国化”;中国特色社会主义理论体系,是“马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”;社会主义文化建设的首要任务之一,就是“坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民” 可以说,马克思主义中国化是中国共产党理论创新的根本路径,而科学发展观就是这一路径指导下的最新成果。

那么,到底什么是马克思主义中国化呢?为什么马克思主义必须中国化呢?

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一、马克思主义中国化的定义

将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。

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二、马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;

第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;

第三,马克思主义中国化把马克思主义根植于中国的优秀文化之中;发展和创新马克思主义。

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三、 马克思主义中国化三大成果

(一)“三个代表”重要思想

马克思主义是国际无产阶级领袖和革命导师马克思和恩格斯创立的思想体系,无产阶级政党的指导思想的理论基础。尔后,我国伟大领袖毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中提出来马克思主义中国化,它是以马克思主义的经典理论作为中国社会主义发展的指导思想,中国要走社会主义的道路,必须以无产阶级的思想纲领指导自己的发展道路,因为社会主义社会是以工人阶级(无产阶级)领导的人民群众为主体的人民民主专政国家。

三个代表重要思想既是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和坚持,又不拘泥于个别的论断,反映了世纪之交和21世纪中国和世界的发展变化对党和国家工作的新要求,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展,以其创新性的贡献开辟了马克思主义的新境界,实现了马克思主义与中国实际相结合的第三次飞跃。

“三个代表”重要思想中包含极为丰富的唯物论思想,它强调生产力发展的基础地位,强调人民群众的主体地位。同时它又包含着丰富的辩证法思想,它具有辩证统一性,是社会全面协调发展,改革稳定发展的辩证法,三个代表重要思想中的实践观,是中国特色社会主义建设的指导思想,它坚持与时俱进的实践观与思想路线,是坚持学习理论和指导实践相结合的思想,也是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合,坚持运用理论和发展理论相结合的思想。

探索规律、揭示规律、把握规律、运用规律,是马克思主义者对规律性的科学的革命的态度。“三个代表”重要思想引进了马克思主义的规律性态度,使党的发展规律认识更深化,使中国特色社会主义建设规律认识更深化,使社会发展规律认识更深化。

同时三个代表重要思想促进马克思主义的生产力理论在当代中国发展,突出了生产力的先进性,突出了生产力中人的因素,强调了科学技术对于现今生产力形成和发展的重要作用。马克思主义的劳动和劳动价值理论在当代中国也因此得到发展,马克思主义的社会主义经济理论同样得到了重视。而这些的效果都是显而易见的,当代中国正蒸蒸日上。

(二)毛泽东思想

为什么说毛泽东思想史马克思主义中国化的理论成果? 具体来说,可以从以下几方面理解:

一、毛泽东思想完全是马克思主义的,是与马克思列宁主义一脉相承的科学

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体系。以毛泽东为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的漫长时期里,始终如一地把马克思列宁主义作为自己指导思想的理论基础;党也正是在自觉运用马克思列宁主义观察中国历史和社会、解决中国革命和建设实践问题的过程中,创造性地丰富和发展了马克思列宁主义,形成了毛泽东思想。毛泽东思想同马克思列宁主义,在世界观、方法论,在宗旨、目标等方面,都是完全一致的,它们是代表着无产阶级和广大人民群众翻身求解放的锐利思想武器。

二、毛泽东思想又完全是中国的。中国革命需要马克思列宁主义,但是,马克思主义经典作家的著作并没有具体论述中国革命的实际问题。这必须使马克思列宁主义同中国实际紧密结合起来,必须使马克思主义中国化。毛泽东思想就是中国化的马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人,将高度的革命精神和高度的科学精神结合起来,善于运用马克思列宁主义的立场、观点、方法,对中国社会、历史的客观情势及其发展作精确的分析,善于把群众的经验、意志、思想集中起来;并以高度的理论修养和最大的理论勇气,丰富和发展了马克思列宁主义,并在理论上进行了大胆的创造,抛弃了马克思列宁主义中不适合于中国具体环境的个别原理和个别结论,代之以适合于中国社会历史环境的新原理和新结论。毛泽东思想是中国共产党人关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它完全是中国的。

三、毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际的完美结合和高度统一。这是不可分割的两个方面,片面肯定或夸大某一方面,而否定或忽视另一方面,都是形而上学的,都是错误的。在这个问题上,需要反对两种错误倾向:一种是否定和诬蔑马克思主义和毛泽东思想的右的倾向;一种是完全照搬照抄马克思主义的“左”的教条主义倾向。

(三)邓小平理论

中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,是马克思主义思想运动与中国工人运动相结合的产物。中国共产党在团结领导全国人民夺取新民主主义和社会主义革命胜利、进行社会主义的建设和改革的征程中,善于总结经验,吸取教训,努力使马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。

伟大的实践呼唤和产生伟大的理论。八十多年来,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为主要代表的三代中国共产党人,在带领人民进行长期的实践奋斗中,坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。在这三大理论成果中,邓小平理论居于承上启下、继往开来的特殊的历史地位。

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邓小平理论对马克思主义中国化的贡献主要表现在两个方面,一个是邓小平理论是结合中国实际对马克思主义的丰富和发展,另一个是对于马克思主义中国化进程本身的发展节奏、机制和模式方面的历史性转变提供了坚实的实践基础。

同时邓小平理论对马克思主义基本原理又有创新和发展,它对解放思想、实事求是理论的创新和发展,邓小平指出“实事求是是马克思主义的精髓”。对于解放思想,邓小平认为,“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力与主观偏见的束缚,研究新问题,解决新问题”。其次,在发展社会主义道路上,明确指出必须从本国国情出发。再次,在探索改革开放、社会主义现代化建设实践问题上必须敢闯敢试。

邓小平理论对于马克思主义经济学,同样有着创新与发展、其一,提出了社会主义市场经济理论,其二,提出社会主义所有制结构主体论,其三,提出社会主义分配理论的新见解,其四,提出社会主义经济建设机遇论。

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总 结

马克思主义中国化是我们特色社会主义道路不可或缺的一个重要因素,至今各代领导人借鉴参考马克思主义提出的思想理论付诸当代中国,为我国改革开放实现民族复兴作出巨大贡献,指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利,提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱,倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

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参考文献

1、王仕民,中国化马克思主义——“三个代表”重要思想概论,高等教育出版社

2、周全华,中国化马克思主义——毛泽东思想概论,高等教育出版社 3、詹小美,中国化马克思主义——邓小平理论概论,高等教育出版社

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致 谢

这篇论文耗时数日,经过我仔细研读中国化马克思主义丛书,自己推敲截取重点关键,总算完成了,在这里谢谢室友们以及老师的帮助,也多谢我自己的坚持不懈。

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