第1章 地球运动与海陆分布

教学目标1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的 运动和变化之中。 2.理解板块构造学说的基本观点。培养求真 务实的科学探究精神和创新实践能力。 3.理解火山、地震的成因。说出世界著名山 系及火山、地震分布与板块运动的关系。 4.了解板块构造学说的形成过程，培养尊重 科学、不畏权威的科学精神和品

中国网2015年1月26日讯：据英国《每日邮 报》1月25日报道，北海海底发现1万年前远古树 林……这说明了什么？

模拟实验你有几种方法使插小旗的位置由陆地 变成海洋？又如何使之由海洋变为陆地？ (材料：沙子、水)

地壳的变动 海平面的 升降 人类活动

自 然 原 因

主要原因

人为原因

说明该地曾经是什么？产生这种现象的原因是什么

?

喜马拉雅山脉

海底世界

荷 兰

喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石

我国东海海域的海底，人们发现 了河流古三角洲。

荷兰的填海造陆工程

荷兰的围海造陆工程

荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大

参考教材20页你能举出其它海 陆变迁的事例吗？(相信课外你能从网上搜集更多的事例)

合作交流 收获更多阅读教材20-23页，先思考再小组讨论下列问题： (各组每答对一个问题将获得一面小红旗) 1.100多年前，地质学界的主要观点是什么？魏格 纳提出了什么观点？ 2.魏格纳提出大陆漂移说的过程：他发现了什么问 题？提出了什么假设？寻找到了什么证据？ 3.大陆漂移学说的主要内容是什么？ 4.我们应该学习魏格纳的什么精神？

地图上的启示非 洲

大 西 洋

证据一：大陆的拼合

证据二——动物的相似性我只能生活 在热带浅海， 为什么南美 洲和非洲都 有我的存在 呢？ 我不会飞， 为什么南美 洲和非洲都 有我的存在 呢？

证据三——古老地层的相似性这好比撕碎 了的一张报 纸，拼合以 后的印刷文 字和行列也 一一对应。