2021年苏教版四下科学4-13《用根茎叶繁殖》教案(4)

二、用根、茎、叶来繁殖植物

1．过渡：同学们，你们有没有兴趣用根、茎、叶繁殖一株植物呢？

2．出示图片：红薯、菊花（鸭掌木）、宝石花。（注：内蒙古没有菊花，用鸭掌木替代）3．提问：你想选做哪一种？说说你准备怎么做？请组里同学讨论一下。

4．小组讨论。

5．交流。在学生回答基础上出示相应植物的繁殖注意点：

红薯：把出芽的红薯埋在什么样的土壤里？埋多深？（约3厘米深）

鸭掌木：怎样取鸭掌木的枝条？要剪取多长？怎么剪？留多少片叶子？这样做是为什么？

宝石花：怎样把叶子埋进土壤里？

6．注意点:

（1）各小组分工明确，材料员取材料时注意正确方法。

（2）使用剪刀时注意安全。

（3）填写好标签。

（4）保持桌面干净卫生。

（5）完成后，把植物放到分类展示区。

7．领取材料，学生活动：选取一种或几种植物进行繁殖。

8．学生动手实践，教师巡视指导。

9．谈话：各组都繁殖了不同的植物，并按照不同的繁殖方式，放到了相应的展示区，我们已经迈出了成功的第一步。那这些植物是不是放在这里不管不顾了呢？

10．学生自由发言。

11．在学生回答基础上小结：光种植还不行，后期还要精心护理。

12．出示后期管理建议：

（1）合理浇水：经常保持土湿润。苗期浇水要坚持少量多次，用细孔喷壶浇灌。

（2）阳光空气：过段时间，把植物拿到有阳光通风的地方，保证充足的生长空间。

（3）施肥：幼苗长出叶子后，结合浇水，适当追肥，对幼苗健壮生长十分有利。

（4）病害防治：幼苗容易遭受地下害虫和病菌侵害，要特别注意加强管理。

（5）松土：定期给植物盆中的土壤表面松一松，这样有利于植物根部的透气。［设计意图：种植植物是学生他别感兴趣的事情，引导学生亲自种植一株植物，并且精心呵护，能很好的培养学生的科学素养。同时通过活动突出教学重点，突破教学难点。]

苏教版小学科学四年级下册第四单元繁殖- 4