坏账准备计提及其核算 文档
时间:2025-04-05
时间:2025-04-05
课题:坏账准备计提及其核算
一,教学目标:
1,知识目标 1、理解坏帐损失的概念及确认条件
2、掌握坏帐准备帐户的结构和内容
3、掌握应收帐款余额百分比法的计算及帐务处理
2,能力目标:培养学生观察问题、分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力,提高学
生对会计实务的操作能力
3,德育目标:培养学生养成严谨认真、一丝不苟的工作作风,提高学生的职业素质
二,教学重点:1、理解“坏账准备”帐户的结构及内容
2、掌握应收账款余额百分比计提坏账准备金
3、掌握计提坏账准备的账务处理
三,教学难点:应收账款余额百分比法计提坏账准备的计算方法和有关帐务处理
四,教学方法:案例教学法 、对比归纳法,分组讨论 、对比学习
教学过程:
【复习引入】
1、入账时间问题 → 主要解决何时才算发生了应收账款
标志:商品所有权是否转移
2、计价问题 → 主要解决别人欠我们多少钱的问题
案例:天津威利保温杯厂于2000年12月1日赊销一批商品给乙公司,货款及增
值税款共计20000元,现金折扣条件是“2/10,N/30”。
根据上述资料用总价法编写会计分录。
借:应收帐款----乙公司 20000
贷:应交税金---应交增值税(销项) 2905.98
主营业务收入 17094.02
设问:(1)保温杯厂赊销商品之后,这笔应收账款会发生哪些业务?
(2)最坏的可能是什么?(收不回钱!)
案例
一个月后,乙公司因意外火灾造成巨大损失,无力继续经营,已宣布破产清
算,保温杯厂这笔价值20000元的应收帐款无法收回。
那么应收款项的损失处理及未发生损失但在预计损失时该如何处理呢?这就是我们本
节课将要学习的内容,即应收款项的坏账损失与坏账准备。
【讲授新课】
一,坏账损失
1,坏账:指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款;由于发生坏账而遭
受的损失称为坏账损失。
那么,哪些情况属于已经发生的、确认为不能收回的账款,这是我们的下一个问题。
(二),坏账损失的确认
根据企业会计制度,企业的应收账款如果出现下列情况之一的,应确认为坏账 :
1, 债务人破产或死亡,用其破产财产或遗产偿还后,确实不能收回的部分;
2, 因债务单位撤消、资不抵债或现金流量严重不足,确定不能收回的;
3, 严重的自然灾害导致债务单位停产而在短时间内无力偿付债务,确实无法收回的;
4, 债务人逾期三年尚未归还的应收账款,有证据表明确实无法收回的。
(2、确认条件
债务人破产,用其剩余财产偿还后不能收回的部分;
债务人死亡,其遗产不足清偿的部分;
债务人逾期3年尚未归还的应收账款,或有关证据表明该账款收回的可能性极小。)
(三)坏账损失的处理有两种方法:一是直接转销法,即日常核算中应收款项可能发生的坏
账损失不予考虑,只有在实际发生坏账时,才作为损失计入当期损益,同时冲销应收款项。
该方法的优点是处理简单,其缺点是不符合权责发生制和收入与费用相互配比的会计原则。
虚增利润,影响报表的
真实性。
二是备抵法,就是采用一定的方法按期估计坏账损失,计入当期费用,同时建立坏账准备,
待坏账实际发生时,冲销已计提的坏账准备和相应的应收款项。特点:避免虚增利润;报表
信息真实;有利于加快资金
的周转
二,坏账准备
(一)概念:坏账准备是企业按一定原则和方法对可能发生的坏账损失而提取的
准备资金。情景问题一:
甲企业本年有应收账款发生,但没有坏账发生,问:需要计提“坏账准备”
吗?
坏账损失与坏账准备是两个不同的概念。坏账损失是指已经发生的、确认为不能收回的账款
而造成的损失;坏账准备是从谨慎角度出发,对可能发生的损失所提取的准备金,在提取时
其损失并未真正的发生。
(二)提坏账准备的范围 应收账款
其他应收款
应收票据:平时不提,收不回来转入“应收账款”,
开始计提坏账准备
(三)坏账准备的计提方法
(1) 账龄分析法:按照应收账款账龄的长短,根据以往的经验确定坏账损失率,并据以
估计坏账损失的一种方法。采用账龄分析法时,企业期末一般都要编制“应收
账款账龄分析表”。根据账龄分析表中各账龄段应收账款的余额与估计的
坏账准备率,就可以汇总计算出期末应计提的坏账准备其会计处理与应收
账款余额百分比法相同。
(2) 销货百分比法:根据企业赊销金额的一定百分比来估计坏账损失的一种方法。(讨论:
为何现销金额不属于计提范围?)(参考:因为坏账仅和当期因赊销而发生的应收款
项有关,与当期的现金销售无关,当期赊销业务越多,发生坏账的损失的可能性就
越大)采用这种方法计算出来的估计坏账损失数就是当期应该计提的坏账
准备数,即计提数不需要根据计提前“坏账准备”账户的原有余额来进行
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