自己学生的评语,有很强的针对性

同学：

你的一个聪慧懂事、勤奋努力

同学：

你是一个诚实、懂事、生活俭朴

爱学习的好学生， 更是一个让老师

的男孩，你为人热情友善，以诚待人，

放心的好孩子。课堂上，你能专心 但你也常常会犯一些小错误，但总的 听讲，课后你能独立认真地完成老

来说还是一个知错能改的好学生。你

师布臵的各项作业，这学期你的成 的基础知识掌握不够牢固，成绩进步 绩稳中有升，各方面表现都较突

不明显，这都是你专心听课不够、作

出，各科成绩也都很优秀。老师就 业粗心草率造成的。希今后学会倾

如果你能大胆 喜欢你这样的学生！

听，提高作业质量，多看书，多交流，

地张扬个性，大胆地展示自我，你

多练习，不断提高学习效率。做一个

将是一个更加出色的小学生！ 自省自律的好学生，你能做到吗？

和同学们最爱听你绘声绘色地讲

同学： 同学：

你是一个善良的女孩，面对同你是一个能严格遵守学校和班

学，总是那么友善热心；级各项纪律的好学生。你对班级工作

总是那么认认真真。但是，在你身热情认真，有较强的责任感。你学习

上时常表现出对思考和创造的倦勤奋刻苦，善于思考，勇于进取。这

意，又让老师为你担心。老师多么些都说明你是个认真、执着、自律、

希望课堂上你能独立思考，勤于发上进的女孩，你凭自己的实力取得了

言！多么希望燃烧着智慧火光的见较好的成绩，老师为你喝彩，为你骄

解从你的口中说出啊！努力吧，请傲！希望你今后再接再厉，大胆地张

勇敢地面对困难，大胆扬自己的个性，不断地充实自我，成 相信自己，

地展示自己，你一定能行！ 为一个各方面都优秀的小学生！

同学： 同学：

聪明、机智的你，总是透着一股 你是一个诚实、懂事、生活俭

灵气。你热爱班级，关心同学，对班在班中默默无闻，为人 朴的男孩，

忠厚，礼貌待人，级工作尽心尽责，对同学热情友善，

但你在学习上踏实有余而勤奋不

老师和同学们都很喜欢你。如果，你

足。希今后能在课堂上积极动脑，

能在学习上再踏实、勤奋一点，做作

课后能努力钻研，牢固 举手发言，

掌握所学的知识，扬长避短，争取有出色的表现。

业再专心一点，相信你一定会更加出

色，老师和同学们会更加喜欢你！。

自己学生的评语,有很强的针对性

同学：

你是一个诚朴、懂事而又善良

的男孩，你为人忠厚，礼貌待人，从不与同学争执。只是对自己的要求不高，因而在学习上缺乏热情和动力，成绩始终没能进步。老师希望你今后能专心听课，积极动脑，大胆发言，课后认真完成作业，争取有出色的表现。

同学：

你是一个严于律己，宽以待人的好学生，你言语不多，不善于表现自己，但你为人友善、诚恳待人，深受老师和同学们的喜欢。你学习认真刻苦，勤于思考，作业规范工整，并且有执着的进取精神，是同学们学习的榜样。希今后再接再厉，积极参与班级活动，大胆张扬个性，努力培养胆量和自信，不断地完善自我，成为一个各方面都出色的小学生！

同学：

你是一个聪明、懂事的女孩，你睿智的双眼，总透射出聪颖和机灵。你热情诚实，关心集体；你热爱劳动，严于律己；你尊敬老师，团结同学。你学习认真刻苦，积极进取。你聪慧勤奋，思维灵敏。你善于思考，大胆发言，思维有创意。你作业认真，书写工整，各科成绩发展均衡，希望今后继续努力，再接再厉，争取更好的成绩。

同学：

你是一个热情、活泼、诚实、善良的女孩，你对待同学，总是那么友善、热心；对待班级活动，总是那么主动、投入，你给同学们带来了欢声和笑语，把快乐播撒到每个同学的心灵。老师和同学们都很喜欢你。但是，在你学习上表现出的惰性，又让老师为你担心。本学期，你的学习成绩进步不明显，老师希望你能专心听课，积极思考、大胆发言，认真完成每一次作业，争取在学习上更上一层楼！

同学：

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心集体，热爱班级，礼貌待人。你能自觉遵守学校的各项规章制度，有顽强的意志和坚忍不拔的进取精神。你学习认真刻苦，踏踏实实，一丝不苟，作业认认真真，书写规范工整，对老师布臵的任务也能不折不扣地完成。老师希望你在数学上能有所突破，争取各科成绩发展均衡，做一个全面发展的小学生。

同学：

你是一个聪明、懂事、文静、踏实而有灵气的女孩。你诚实稳重，落落大方，有良好的素质和修养。虽然，你转来的时间不长，但却给老师们留下了很好的印象。你学习勤奋踏实，基础知识扎实，综合素质和能力较强，在班级活动中，能充分发挥自己的智慧和特长。希今后能一如既往地发扬优点，把性格中最活泼、阳光的一面展示出来！

自己学生的评语,有很强的针对性

同学：

“天下无难事，只怕有心人”

同学：

你是一 …… 此处隐藏：5805字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……