一、选择题：

1、（2019•连云港）下列排序正确的是（）

A 、空气中物质的含量：

B、溶液的pH ：

C 、氮元素的化合价：

D 、硫元素的质量分数：

2、（2019•阜新）pH是水质监测的重要指标之一。下列水样中，酸性最强的是（）

A、pH＝1.3的工业废水

B、pH＝4.5的雨水

C、pH＝7.0的蒸馏水

D、pH＝7.3的矿泉水

3、（2019•泰安）下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是（）

4、（2019•枣庄）人若长期食用“镉大米”（镉含量超标）会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系（如图所示），下列物质中可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是（）A、氯化钾B、烧碱

C、熟石灰

D、硫酸亚铁（水溶液显酸性）

5、（2019•天津）人体中一些体液或排泄物的pH范围如下，其中酸性最强的是（）

A、胃液0.9～1.5

B、唾液6.6～7.1

C、尿液4.7～8.4

D、胰液7.5～8.0

6、（2019•常州）过氧化钙（CaO2）与水反应的化学方程式为：2CaO2＋2H2O═2Ca（OH）2＋O2↑，在鲜活鱼的长途运输过程中，向水中加入少量过氧化钙的作用是（）

①保持水中适量的氧气②除去鱼排出的二氧化碳③使溶液的pH变小

A、①②

B、①③

C、②③

D、①②③

7、（2019•桂林）一些水果的pH如下，其中酸性最强的是（）

A、杨梅pH＝2.5

B、苹果pH＝4.1

C、菠萝pH＝5.1

D、柿子pH＝8.5

8、（2019•随州）分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A、元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素

B、单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质

C、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液

D、氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

9、（2019•营口）下列是人体中几种体液的正常pH，其中酸性最强的是（）

A、唾液（6.6−7.1）

B、胃液（0.9−1.5）

C、血浆（7.35−7.45）

D、胆汁（7.1−7.3）

10、（2019•广安）一些食物的近似pH如下：

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A、鸡蛋清和牛奶显碱性

B、要补充维生素可以多吃鸡蛋清

C、苹果汁的酸性比葡萄汁弱

D、胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

A、醋酸

B、橘子汁

C、草木灰水

D、炉具清洁剂

12、（2019•怀化）下列人体体液中，酸性最强的是（）

A、唾液（pH约6.6～7.1）

B、胃液（pH约0.9～1.5）

C、胆汁（pH约7.1～7.3）

D、血浆（pH约7.35～7.45）

13、（2019•柳州）下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中碱性最强的是（）

A、胰液（7.5-8.0）

B、唾液（6.6-7.1）

C、胆汁（7.1-7.3）

D、血浆（7.35-7.45）

14、使无色酚酞试液变红的物质可以使紫色石蕊试液变成（）

A、红色

B、蓝色

C、紫色

D、无色

15、在常温下某同学测得一些食品和日用品的pH，其中碱性最强的（）

A、苹果汁：3.0

B、鸡蛋清：7.8

C、西红柿汁：4.4

D、肥皂水：9.5

16、向15mLpH为5的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是（）

A、氢氧化钠溶液

B、稀盐酸

C、稀硫酸

D、pH为5的溶液

17、（2019东莞市）下列水果中酸度最强的是（）

18、（2019内江）某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列说法不正确的是（）

A、该溶液呈碱性

B、可将PH试纸放入溶液中，测其PH

C、该溶液可能是碱溶液

D、向该溶液中滴加盐酸，溶液的PH变小

二、填空题：

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3、实验室有A、B 两种溶液，A 能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，则A、B两种溶液的pH大小关系是A B （填“大于”或“小于”），显酸性的是溶液，该溶液是酸（填一定、不一定）．要测定A、B 溶液的pH，其做法是。

4、将下列物质：①氯化氢、②氯化钠、③氢氧化钠、④碳酸钠分别溶于水，在它们的水溶液中分别滴入几滴紫色石蕊试液，请用序号填写下列空白：

（1）pH＞7的溶液是，滴加紫色石蕊试液显色；

（2）pH＜7的溶液是，滴加紫色石蕊试液显色；

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6、实验室现有三瓶溶液。分别是①稀硫酸、②石灰水、③食盐溶液，它们的pH由大到小的顺序是（填序号）。

7、成语是我国的文化瑰宝，请按要求填空：

（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种金属的符号；

（2）争风吃醋：可检验醋酸溶液呈酸性的指示剂是；

（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷中砷元素的化合价为＋3价。

8、某小组同学探究二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3.

【确定标准】

老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验,确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试纸,向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠(碱)溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。

【实验过程】

(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有___性物质，发生反应的化学方程式为___.

(2)探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是，分析依据是___.

【实验反思】

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