社会工作考研真题题
时间：2025-07-08
2013年社会工作原理真题
一、名词解释（每题5分，共计40分）
1、社会工作本土化 2、社会分层
3、社会工作行政 4、公共福利
5、人道主义 6、社会工作实习
7、社会控制 8、混合型的社会福利模式
二、简答题（每题10分，共计40分）
1、简述个体社会化的基本过程及可能障碍？
2、简述社会标签理论的主要内容？
3、简述社会政策的基本特征及当前改革重点？
4、简述社会工作专业化的主要内容？
三、论述题（每题20分，共计40分）
1、中国社会正处理快速转型阶段，表现在经济增加方式转变，社会阶层的分化和流动，舆论监督日趋严密，多元文化的发展和融合，生态环境破坏和整治等，在此背景下，试论述社会工作专业硕士教育的发展机遇和挑战？
2、结合你所经历或者调研过的一个社区，运用社区工作原理描述并剖析其中的主要问题，试用优势视角理论和方法，提出你的对策处理方案？
四、应用题（每题30分，共计30分）
1、小李是一名刚毕业的大学生，通过了公务员考试，被安排到街道社会事务科工作。上班第一天，社会事务科王科长告诉小李，希望她先熟悉社区情况，特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况，为今后开展工作打好基础。经过与社区老年人接触后，小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。特别是当她看到社区有些老人病危时，就会联想自己将来也要经历这一切，因而感到痛苦；有时甚至害怕个案辅导还没有做完，老人就会与世长辞。这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力，常常感到自责或力不从心。工作一段时间后，她认为，老年人体弱多病，改善的机会不大，因此，在制订一些活动计划时，透露出保守和消极的一面。再加上事情多，工作压力大，小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪，这样的情绪她自己并没有发现。直到有一天，她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现，自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。意识到这些后，她感到非常懊悔和自责。于是，她找到了自己的督导，向督导说明了目前的状况。试问：
（1）在上述案例中，如何区分中龄老人和高龄老人?
（2）在上述案例中，反映出老年社会工作的特点，主要应包括哪些?
（3）如果你是小李的督导，应该如何帮助小李解决目前其所面临的困扰? 2013年社会工作实务真题
一、简答题（每题10分，共计40分）
1、简述个案工作的原则和技巧。
2、什么是社会服务评估？
3、应用性研究与理论性研究的主要差别是什么？
4、访谈中应当避免的回应方式有哪些？
二、论述题（每题25分，共计50分）
1、试述社区工作的模式，并结合自己的看法，说明我国社区工作的发展方向和实现途径。
2、请举例说明研究者个人因素对研究的影响。
三、案例分析题（每题30分，共计60分）
1、有一天，一名小学班主任来找你，想你讲述她的烦恼。
我是一名六年级的班主任兼语文教师。本周发生了这样一件事：
上周五中午午休时，我班学生A在操场上踢球，一脚踢了个高球，当球从空中落下时，很多学生都去争抢，其中就有一名五年级的学生B，B同学也学其它人跳起来用手去抢球，但没抢到，当手落下来时，却被球打中手，将B打倒在地上。A同学走上前去询问B同学，B同学说手疼，A同学没有采取任何回应继续踢球。午休结束回班，B同学向老师报告说手疼，老师把他带到校医处查看，没看出外伤或扭伤，因为是周五放学很早便让其先观察。回家以后，B同学向妈妈告知手疼，其家长带他去医院拍片，发现轻度骨折，上石膏和药等产生医药费二百元，并让他们本周五复查。
我班学生A长得身强体壮，一百多斤。对方学生B身材瘦小，根本不像五年级学生。
周一中午，两位家长和孩子及两班班主任坐在一起协商此事。对方家长的意见是并不是很严重，只需要赔偿这二百元钱，后面复查的事情也不用再麻烦本班家长了。
本班家长和孩子抓住对方孩子主动跳起来去争球，也有责任，但是承诺会负责任。我说对方就是希望承担这二百元医药费，此时，我班学生A就气乎乎地哭着跑出去了，等我出去劝解他时，我班的家长也找个理由走了。对方家长非常气愤，对我有意见，觉得我在其中维护自己班上的学生。看到对方受伤的孩子和可怜的家长，我也有些内疚。很想快点让自己班的家长把钱偿还给他们。
送走对方后，我打电话给A的家长，她一接电话就表示：我家A没有任何责任，我们不会承担任何费用。我给她讲了半天道理。她就同意周二过来解决。
周二中午，我给她打电话，她再次申明，此事她家没有任何责任，不会承担费用。我再次与她讲道理，然后她就把电话交给孩子的爸爸。孩子的爸爸态度非常恶劣，如下：
“你还打电话做什么，这件事与我家A无关。”
“那照你这么说，刘翔在伦敦摔倒了，伦敦还要赔他钱？”
“昨天A的妈妈送了一箱牛奶，我还骂了她的，凭什么送？”
“你作为班主任，你搞清楚了吗？非要说这个责任，那你来打官司吧。”
……
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