2011版初中数学课程标准测试题

一、填空题：

1、 数学在提高人的（推理能力、抽象能力、想像力、 和（创造力））等方面有着独特的作用。

2、 《标准》倡导（自主探索、合作交流、实践创新）的数学学习方式。

3、 数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平）和（已有的知识经验）基础之上。

4、 数学教学是（数学活动）的教学，是（师生之间），（学生之间）交往互动与共同发展的过程。

5、 按照《标准》的基本理念，学生的发展包括了（知识与技能 ）、（数学思考）、（解决问题）和（情感态度）四个方面。

6、 （数与代数）是小学数学学科中最庞大的领域。

7、 《标准》提出在（第二 ）学段引入计算器。

8、 《标准》提倡采取（开放）的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足（多样化）的学习需求。

9、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成（积极主动）的学习态度，使获得(基础知识)与(基本技能)的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

10、改革课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程和课时比例，并设置（综合课程）以适应不同地区和学生发展的需要，体现课程结构的（均衡性）、（综合性）和（选择性）。

11、基础教育课程改革要以邓小平同志教育要（面向现代化）、（面向世界）、（面向未来）和江泽民同志的（三个代表）的重要思想为指导，全面贯彻（党的教育）方针，全面（推进素质）教育。

12、义务教育阶段的数学课程应突出体现（基础性）、（普及性）和（发展性），使数学教育（面向全体学生），实现（人人有价值的数学），（人人都能获得必需的数学）（不同的人在数学上得到不同的发展）。

13、现代信息技术的发展对数学教育的（价值）、（目标）、（内容）、（教与学的方式） 产生了重大的影响。

14、新数学课程标准的结构包括（四）个部分，分别是（前言）、（课程目标）、（内容标准）、（课程实施建议） 。

15、《标准》指出：“（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）是学生学习数学的重要方式。

二、 单选题：

1、 新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（ B）个阶段。

A）两个 B）三个 C）四个 D）五个

2、 《标准》安排了（B ）个学习领域。

A）三个 B）四个 C）五个 D）不确定

3、 下列说法不正确的是（ D）

1

A）《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式

B）《标准》提倡以“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。

C）《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性

D）1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”

三、 判断题：

1、教师即课程。（ X）

2、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。（V）

3、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。（X）

4、教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。 （X）

5、从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。（V）

6、从纵向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有相对贸易独立性。（V）

7、从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。 （V）

8、课程改革核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。（V）

9、对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。（X）

四、简答题：

1、课堂教学应树立哪四个基本观念？

答：（1）全面发展的质量观。（2）以人为本的学生观。（3）民主合作的教学观。 （4）优质高效的效益观。

2、课堂教学应遵循哪四项基本原则？

答：（1）目标导向性原则。（2）主体性原则。 （3）面向全体的原则。 （4）知情并重原则。 （5）开放性原则。

3、课堂教学有哪三个要求？

答：（1）创设良好氛围，激励学生学习。 （2）围绕教学目标，开展教学活动。 （3）突出思维训练，培养思维能力。 （4）着眼学生发展，组织学生活动。

（5）运用多种教学方法，选用恰当教学媒体。 （6）重视教师的人格力量，规范教师的课堂行为。

4、写出本学科课标的基本理念。

五、论述题：

1、论述课堂教学改革的方向。

1、（一）坚持“一个为本”

坚持“一个为本”就是在课堂教学中要坚持以学生发展为本。这里的“发展”是指：（1）学生的全面发展，即使学生在德、智、体、美诸方面得到主动、全面和谐的发展；（2）学生的个性发展，即发现学生的潜能，发展其个性，发展其特长，同时根据学生基础和程度等不同，使其分层发展；（3）学生的可持续发展，即为学生终身发展打好基础。以学生发展为本是课堂教学改革的着眼点和落脚点，是课堂教学改革的根本。

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（二）搞好“四个调整”…… 此处隐藏：2461字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……