最新精选高中生物选修2《生物科学与社会》第1节 抗生素的合理使用人教版巩固
时间:2025-07-10
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最新精选高中生物选修2《生物科学与社会》第1节 抗生素的合理使用人教版巩
固辅导第四十八篇
第1题【单选题】
下列抗生素能通过影响细胞膜的通透性而妨碍细菌细胞繁殖和生长的是( )
A 、头孢菌素
B 、青霉素
C 、多黏菌素
D 、红霉素
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
关于大肠杆菌的叙述,正确的是( )
A 、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
B 、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
C 、细胞中只含有A ,T ,C ,G 四种碱基
D 、T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
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抗生素发现的时间顺序是( )①氯霉素 ②金霉素 ③链霉素 ④青霉素 ⑤土霉素
A 、④①②⑤③
B 、④③①②⑤
C 、④③①⑤②
D 、④②①③⑤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
如图为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃的条件下恒温培养3天,结果如图所示.从实验结果来看,关于对链霉素的叙述不正确的是( )
A 、它能阻止结核杆菌生长
B 、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
C 、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
D 、它可以用于治疗伤寒病人
【答案】:
【解析】:
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第5题【单选题】
下列有关抗生素应用的说法,正确的是( )
A 、患轻微感冒后立即服用抗生素,以防引起炎症
B 、每次用抗生素要用最新抗生素,有利于病情治愈
C 、每次用抗生素要用广谱抗生素,有利于杀死更多细菌
D 、每次用抗生素要用最对症的,且服用时间合适
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
头孢菌素抗菌作用的机制为( )
A 、抑制蛋白质合成
B 、抑制核酸的合成
C 、干扰细菌纤维素的合成
D 、干扰细菌细胞壁黏肽的合成
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
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如图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X 的不同反应,下列哪项相关的观点是正确的?
( )
A 、可以用抗生素X 去医治由细菌1引起的疾病
B 、用抗生素X 对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好
C 、细菌3 四天后的灰雾地带最长,说明抗生素X 细菌3的抑制效果最差
D 、细菌2 四天后的灰雾地带最短,说明抗生素X 细菌2的抑制效果最差
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
日前,发现了一种对绝大多数抗生素都具有耐药性的结核杆菌,对此认识正确的是( )
A 、用抗生素使结核杆菌产生耐药性突变
B 、正确使用抗生素,则结核杆菌不会发生进化
C 、消灭侵入人体的结核杆菌,与体液免疫无关
D 、结核病患者的痊愈,一定有效应T 细胞的参与
【答案】:
【解析】:
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第9题【单选题】
近年来单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌,会在人体细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc 蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba 蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述不正确的是( ) ①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核 ②该细菌细胞结构简单,所以其细胞增殖方式为无丝分裂 ③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 ④Tuba 蛋白和InIc 蛋白的合成均需要内质网的加工
A 、①②
B 、①③
C 、②④
D 、③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
每次注射青霉素,病人是否都要做“皮试”?其目的是( )
A 、不必要,只要以前未发生任何过敏反应
B 、不必要,只要以前未发生青霉素过敏反应即可
C 、必要,决定青霉素的药剂量
D 、必要,确定是否有相应抗体
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
青霉素用于医学临床治疗,使成千上万的病人得到了救治。下列在青霉素的研究和开发中作出了重大贡献的科学家是( )
A 、弗莱明
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B 、达尔文
C 、克里克
D 、孟德尔
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
阅读以下材料,尝试回答问题:
材料一在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵
丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素上;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,而现在相同病情用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素 …… 此处隐藏:1341字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……