思修教案 1 追求远大理想坚定崇高信念

时间：2025-04-20

思修教案

第一章

追求远大理想坚定崇高信念

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

目的要求通过教学使同学们认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成人成才的重要意义；理解确立马克思主义的信念、树立中国特色社会主义的共同理想的科学依据；理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题。

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

重点难点1. 理想与信念的含义与特征、理想信念对大学生成人成才的重要意义。 2. 确立马克思主义的信念与树立中国特色社会主义共同理想。

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

教学内容第一节第二节第三节理想信念与大学生成长成才树立科学的理想信念架起通往理想彼岸的桥梁

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

课程导入为什么要有理想？有一句流行语：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本”。你如何看这样的观点？

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

第一节

理想信念与大学生成长成才

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、理想的含义与特征 1.理想的含义 2.理想的特征 3.理想的类型

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

1. 理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。内容结构思想教育篇总目录本章目录章首 8

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

2. 理想的特征：

超越性现实可能性时代性阶级性

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

3. 理想的类型从主体上：个人理想、社会理想从性质上：崇高理想、一般理想从时序上：近期理想、长远理想从内容上：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章

追求远大理想坚定崇高信念

案例分析

皮尔的选择

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是，因为家境贫寒，父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶极了这份工作，不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费，重要的是，他为自己的理想无法实现而苦闷 …… 后来，他努力学习缝纫技术。从23岁那年起，他在巴黎开始了自己的时装事业。很快，他便建立了自己的公司

和服装品牌。他就是皮尔· 卡丹。内容结构思想教育篇总目录本章目录章首 11

思修教案

思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念

课堂讨论

理想为什么呈阶梯状？

内容结构

思想教育篇

总目录

本章目录

章首

思修教案