东辛农场中学2013－2014学年第一学期工作计划

新学期,要以科学发展观统领学校发展,以教学工作为中心，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，继续走质量强校之路,努力实现我校办学水平的新跨越。

一、指导思想

以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”教育，在规范办学行为，实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，着力打造东辛农场中学品牌，全面开创学校工作新局面，为民办教育事业做出新的贡献。

二、工作目标

1、努力打造东辛农场中学教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格，学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在区内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导，保证教学质量有较大提升，保证新海高中的上学人数和教学“四率”的提高。

2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理。健全教学评价制度，把实施“生态课堂”教学与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。进一步加强“年级主任负责制”，保证年级主任在管理上的责权利相统一，推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和党支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，向专家型管理者的目标迈进。二是加强教师队伍建设，全力打造学习型师资队伍，培养一支形

象良好、素质过硬，用得着、留得住、拿得出的名师群体。三是继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设。建设文化长廊，营造文化氛围，创建学习园地，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。树立现代后勤意识，健全管理制度，提高行政效能。不断改善办学条件，优化育人环境。

6、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，推行校务公开，依法维护员工的合法权益，为师生提供展示风采、愉悦身心的舞台。要充分发挥广大团员在学校教育教学进程中的作用，努力构建和谐校园。

三、工作措施

(一)德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。

3、充分发挥班委会、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校和“家校通”的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开期中家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举办各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)继续开展中小学生行为规范和中小学生守则的宣传教育活动，充分利用班会，对向学生进行行为规范教育。

(2)每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

(3)认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，争取在上级的各项评比活动中取得好成绩。

(4)大力加强诚信教育和爱国主义教育，大力弘扬民族创新精神。

(5)加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安校园。学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。

5、重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校宣传窗、黑板报以及校园广播站，培育东中精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育，继续开设学校心理咨询和心理讲座。

(二)教学工作

1、创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，继续搞好教学管理制度的“五

化”目标，即：“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

2、深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，努力打造“生态课堂”，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主人，在快乐中学习，在快乐中成长。

3、精心组织、严格落实教学各个环节，向管理细节要质量。科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作，本学期我校将继续落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。向课堂要质量，走素质教育内涵发展道路的重要原则。此外，我校还将进一步落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度；二是教师教学工作的考评制度；三是教学自我剖析制度（课后有反思）；四是教学过程监控、质量分析制度；五是上课、评课制度；六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。

4、以教学质量提高年活动为契机，全面强化质量意识。

（1）认真做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性，切实提高各年级补差的效果。

（2）加强毕业年级的管理，努力提高教学成绩。对毕业班工作实行分类指导，统筹安排。初三年级要保证优生率，保证中考教学质量，并继续做好学生思想工作，保证就读本校学生数。

5、坚持树立“健康第一”的指导思想，深入开展亿万学生阳光体育运动，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时体育锻炼时间，开好田

径运动会。深入开展“校园体育艺术周”活动，作好2014年元旦文艺晚会的筹备工作。

6、加强美术、音乐课教学的管理，广泛开展预防艾滋病和毒品教育，积极抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。加强饮食卫生安全的宣传、管理力度。

7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教育课。促进学生综合素质和创新能力的提高。

8、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设，积极投入经费购置图书并号召全体教师人人读书，发动学生惜时读书。积极开展教师撰写学习体会、教育教学论文等活动，推动学校读书活动的开展。保证学生每天在校阅读时间不低于40分钟，各班要形成方案，重在参与、贵在实效，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。

(三)师资队伍建设

1、加强师德师风建设。按照市教育局单位要求，以师德教育为重点，进一步学习师德规范和法规，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。致力于造就一支团结协作的教师队伍。

2、加强教师在职培训和外出交流，努力打造“生态课堂”，力争我校教师的业务素质有显著提高。

3、加强青年教师培养。继续抓好“青蓝结对”工程的实施，校长室、教务处定期对青蓝工程活动检查，对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

4、建立、健全教师业务档案。档案要求准确、完整，并及时存入档案室。加强对教师的“绩效考核”，完善教学评价制度，形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。

5、加强“名师工程”建设。进一步健全学科带头人的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制，形成“能者上、庸者下”的公平竞争制度。

(四)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务制度，规范收费和经费管理行为，坚持收费公示制，坚持财务公开制度。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。严禁任何个人、教研组、年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

3、加强食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服务质量和水平，严格控制学生的不合理消费，提倡节约，反对浪费。

4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好安全保卫工作。

(1)落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使安全工作得到层层落实。

(2)对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。

(3)严格值班制度。安排保安24小时全程值勤，完善校园安全设施，并作好定期检查，发现问题，及时整改。

(4)加强学校采购管理和食品卫生管理。指定专人负责食品的采购，指定专人负责食品卫生，严防学生食物中毒。

（五）具体工作安排