内江师范学院第十二届大学生科技活动节

自然科学类学术论文大赛方案

一、活动目的

为引导和激励我校学子实事求是、刻苦钻研、勇于创新，培养提升学生的创新精神、实践能力与科研水平，营造浓厚的校园学术科研氛围，打造精品课外学术科研成果，同时，为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛甄选优秀参赛作品，特举办内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛。

二、主办单位

共青团内江师范学院委员会 内江师范学院学生工作部（处）

三、承办单位

数学与信息科学学院、地理与资源科学学院

四、活动时间

2014年3月—10月

五、参赛条件与范围

1、内江师范学院全日制本、专科在校学生。

2、可以个人或团队形式参赛，团队人数不得超过3人。 3、个人参赛或团队参赛均限报一项作品。

4、每项参赛作品必须配有指导教师。特别是在论文选题与写作阶段，各位参赛选手或团队务必与指导教师充分沟通，以了解学科前沿与研究现状，提升参赛论文的科学性与创新性。

5、为进一步提升本次比赛的学术水平与作品质量，大学生科研立项的论文成果与大学生创新创业训练计划项目的论文成果将纳入参赛作品范围参与评审。

6、毕业论文和课程设计（论文）、学年论文、学位论文以及获国家级奖励的成果不在参赛的范围之列。

7、特别注意：不得抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

六、参赛流程

（一）报名阶段

1、报名时间：2014年3月25日——2014年5月8日 2、参赛学生在自己所在二级学院学生工作办公室报名。

3、各参赛同学认真填写《内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛报名表》（附件1），交到第一作者所在的二级学院。各二级学院将本学院参赛报名情况进行整理，并于5月9日前将《内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛报名统计表》（附件2）的电子文档与纸质文档整理完毕。

（二）作品创作阶段

作品创作时间：2014年5月8日——2014年9月15日 （三）作品收集阶段

1、交稿时间：2014年9月16日

2、交稿地点：参赛者（第一作者）所在二级学院学生工作办公室。 3、交稿要求：上交作品时需交打印稿两份及电子文稿。

4、各二级学院统一提交作品要求：请填写《内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛作品上交统计表》（附表3），并于2014年9月17日之前将作品打印稿、电子文稿及《内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛作品上交统计表》的电子文档、纸质文档整理完毕。

（四）评审阶段

1、评审时间：2014年9月19日——10月15日

2、评审方式：论文评审分两个阶段。第一阶段是对参赛作品进行重复率检测，在此阶段将淘汰重复率超过30%的参赛作品。第二阶段是专业评审。承办方将邀请数信、工程、化工、生科、计科、地资学院具有副高级以上职称的教师担任评委，对相关领域的参赛作品参照“挑战杯”竞赛的相关标准进行专业评审。评审过程中各个阶段的结果均会在数学与信息科学学院、地理与资源科学学院网站进行同步公示。

七、论文格式及要求

（一）论文主体包括标题、中文摘要(200字以内)、关键词、绪论或前言、

正文、参考文献等项。要求以第三人称客观叙述内容梗概，简明、确切，不加评论和解释。

（二）论文题目在20字以内，居中排版，须提供与论文题目相对应的3—5个关键词。

（三）文字格式 1、字体：宋体 2、字号

（1）标题：二号，粗体 （2）一级标题：三号，粗体 （3）二级标题：四号，粗体 （4）三级标题：小四号，粗体 （5）四级标题：五号，粗体 （6）正文：五号 3、行距：单倍行距 （四）版面格式

1、加页眉，内容为：内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛；字体为：小五号；居中

2、页面设置

（1）页边距：上：2.5厘米 下：2.5厘米

左：3厘米 右：3厘米 装订线：0厘米

（2）页眉：1.5厘米

页脚：1.5厘米 （3）纸型：A4，纵向 3、插入页码 位置：页面底端 对齐方式：外侧 4、注释

采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]

注：专著为[M]， 报纸为[N]， 期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为

[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]

【例】

[1] [美]詹姆斯·W·沃克. 人力资源战略[M]. 北京：中国人民大学出版社，2001：23-24

[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

5、参考文献

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 （五）字数要求：论文字数在8000字以内。

（六）论文需用规定统一封面（见附件4），并标明作者姓名、所在学院、联系方式等。

（七）特别注意:论文中不得出现个人信息及指导教师信息，否则取消参赛资格。

（八）自然科学类学术论文撰写要求

1、论文题目要鲜明，要能反映论文内容、研究范围和深度。 2、论文内容要切题，结构要层次分明、逻辑严密、条理清楚。 3、论文一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等。 4、论文结论要有理、有据、有新思想、新见解。

5、引用他人信息时，必须深刻理解、融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。

6、可以应用多种表达技巧，如：图表、曲线、附录、加注等手段，以达到重点突出、显示主线的目的。

7、要反复阅读和修改论文，达到文句简明、流畅。

八、论文选题范围

（一）自然科学类学术论文（理、工、农、医类学术论文）作品分类如下： 理（包括数学、物理、化学、天文及地球科学等）、工（包括石油、化工、机械、仪器仪表、电工、电子、电信、自动化、计算机、建筑、交通运输、轻工

业、手工业、动力、环境、劳动保护、土木工程、能源、材料等）、农、医

题目示例：

数据挖掘技术在网络信息资源服务中的应用研究 碳分子筛变压吸附提纯氮气 含氟液晶化合物的形成

（二）数学与信息科学学院、地理与资源科学学院网站将上挂往届“挑战杯”

学术科技作品竞赛自然科学类获奖作品题目，为参赛者选题提供参考。 （三）参赛论文题目由参赛者自行拟定。

九、奖励办法

（一）根据《内江师范学院学生行为量化测评办法》与《内江师范学院学生素质教育学分认证与设置办法》的相关规定，对参与本次比赛的同学给予相应的加分奖励，并为获奖同学颁发证书。

（二）奖项设置

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖与优秀奖四个等级，获奖比例根据参赛作品数量确定。

十、组织领导

为协调各方力量，推进本次比赛各项工作的顺利开展，特成立内江师范学院第十二届大学生科技活动节自然科学类学术论文大赛组委会，成员如下：

主任：郭云东、王征、秦亚

委员：周业友、段辉国、徐大军、张莲莲、艾大宾、田波

附件1

内江师范学院第十二届大学生科技活动节

自然科学类学术论文大赛报名表

附件2

内江师范学院第十二届大学生科技活动节 自然科学类学术论文大赛报名统计表

二级学院：工程技术学院 序 号 1 姓 名 吴晓维 班 级 2012 级1班 2012 级1班 2012 级1班 2012 级1班 2012 级1班 2012 级1班 学 号 2012034103 3 2012034101 6 2012034103 8 2012034100 3 2012034102 4 2012034104 8 论 文 题 目

(盖章) 作者联系电话

总结电场强度 15708322

113 的求解方法 1 杨美菱 总结电场强度 15708322131 的求解方法 1 赵芸 总结电场强度 15708322100 的求解方法 2 李佳 电磁感应的运 15708322112 用及其意义 2 魏燕 电磁感应的运 15708320055 用及其意义 3 孙 静 不同缝宽多缝 15708322121 衍射光强分布 的分析 4 康丽 2012 2012034103 法拉第电磁感 15708322108 级1班 9 应定律的简单 推导 5 朱玉凡 2012 2012034104 高斯定理在静 20120341040 级1班 0 电场中的应用 6 李琳丹 2012 2012034105 棱镜及凹凸透 15708322127 级1班 4 镜在不同介质 中对光线的作 用 7 田莉兰 2012 2012034104 有限长非均匀 15708322129 级1班 9 带电杆的空间 电场分布 8 董 强 2012 2012034100 放大电路中的 15708322096 级1班 7 负反馈 8 王碧鸿 2012 2012034105 放大电路中的 15708324423 级1班 6 负反馈 9 2012 土木工程创新 2012034401 刘 涛 级4班 人才培养模式 15708322206 8 的改革与实践 9 2012 土木工程创新 2012034408 赵瑞刚 级4班 人才培养模式 15708324703 5 的改革与实践 注：1、“姓名”、“学号”、“作者联系电话”必须如实填写。 2、以论文为单位，只统计第一作者信息； 3、 请各二级学院于 5 月 9 日前将此表的电子文档与纸质文档整理完 毕。

附件3

内江师范学院第十二届大学生科技活动节

附件4

第十二届大学生科技活动节 自然科学类学术论文大赛

题 目： 二级学院： 专 业：

班 级： 姓 名： 学 号： 联系电话：

二〇一四年九月

附件5

自然科学类学术论文大赛评分细则

注：本届比赛相较于以往的理科论文大赛，将更加注重参赛论文的学术水平、创新性与应用价值，请各位参赛选手根据评审的侧重点开展论文选题与论文撰写等工作。