四、艺术创造原则

五、健康和谐原则

六、民主互尊原则

七、持续发展原则

第三节 教学原则的实施与贯彻

一、教学原则在教学目标中的体现

二、教学原则在教学评价中的实施

第三章 音乐教学范型

第一节 音乐教学范型综述

一、音乐教学范型的界定

二、音乐教学范型的特点

第二节 音乐教学范型的类型

一、参与感悟型

二、探索发现型

三、审美体验型

四、情境感染型

五、讨论交互型

六、自主创造型

七、合作构建型

第四章 音乐课堂教学艺术

第一节 音乐课堂教学艺术概述

一、音乐课堂教学的性质

二、音乐课堂教学艺术的特性

三、音乐课堂教学艺术的价值

第二节 音乐教学实施艺术

一、音乐教学目标的制定

二、新课程音乐教材内容分析

三、音乐教学过程的安排

第三节 音乐教学评价艺术

一、音乐教学评价概述

二、音乐教学评价的发展趋势

三、音乐教学评价的意义和功能

四、音乐教学评价的基本过程

五、音乐教学反馈评价的运用

第五章 新世纪音乐教师的素质要求

第一节 正确的教育观念

一、教师角色观

二、学生主体观