第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第六章 近代科学技术 的特点与启示

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节 近代科学发展的特点近代自然科学继承了古希腊哲学思辨、理性的传 统，同时将视线投向实践，在发现科学事实、建立科 学理论的过程中，形成了以观察实验的感性方法与假 说推理的理性方法相结合的方法论传统；伴随着科学 认识的不断深化，人们对自然的基本认识经历了从机 械自然观到辩证自然观的转变；适应科学发展的需要， 科学活动的组织形式也发生了深刻变化，科学成为一 种社会建制，科学家成为一种社会职业，科学的社会 规范成为科学共同体特有的精神气质。

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节

近代科学发展的特点“科学”内在结构示意图科 学 精 神

知识体系 科学方法

科学方法产生知识的活动 科学的社会建制

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第一节 近代科学发展的特点近代，科学认识活动发展为比较系统、比较成熟的认 识活动。与日常认识活动相比，科学认识活动具有了下列 优点： ●有一批专门从事科学认识活动的科学家，具有丰富的 专业知识； ●组成一定的群体，进行各种形式的学术交流活动； ●采用一套专门的认识方法、研究方法和认识工具； ●采用一套专门术语、专门符号，并以此建构一定的理 论体系； ●不仅能成功地解释已出现的自然现象，并对尚未出现 的自然现象作出预言，并可以通过观察、实验来验证。

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第一节 近代科学发展的特点一、实验科学方法论的确立1.古代科学及自然哲学的特点 (1)经验的直观性

古代希腊科学的基础主要是直观的经验，这些 通过人的各种感官(眼、耳、鼻、皮肤等)直接 感受所取得的经验事实不是在纯化的、可控条 件下取得的，因此，比较表面、肤浅、模糊、 不准确。当然，也有少数是通过实验取得一些 数据的，如阿基米德的静力学，从而在某种程 度上达到了实证科学的水平。

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节 近代科学发展的特点一、实验科学方法论的确立 1.古代科学及自然哲学的特点 (2)理论的思辨性 古代希腊科学由于其经验基础的直观性，所用 概念及语言一般未经分解或分析，依靠猜测及 思辨来编织，并受到各种宗教、神话、巫术不 同程度的影响，因而其理论体系多数显得笼统、 朦胧、粗糙、含混，未能从哲学形态中分离出 来。

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第一

节 近代科学发展的特点1.古代科学及自然哲学的特点

(3)逻辑的渗透性古代希腊科学因受到毕达哥拉斯—柏拉图(公 元前427—前347年) 数学重要性及亚里士多 德逻辑法则的影响，在各种科学中都包含着理 性成份及逻辑形式。这是古代希腊科学能成为 近代科学摇篮的重要原因之一。

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节 近代科学发展的特点1.古代科学及自然哲学的特点 正由于古代科学的自然哲学形态，坚持从

自然界本身去解释自然界的现象，坚持从自然界总体联系和运动中去认识世界，因而，包含 着对自然界本质及规律的某些天才预言及闪光 的思想。

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第一节 近代科学发展的特点一、实验科学方法论的确立 2.实验科学方法论的特点

近代自然科学革命使实验科学方法论传统得以确立。古代自然科学是以自然哲学形态出 现的，而近代科学各学科均从自然哲学中分离 出来并建立起实验科学方法论的传统。

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节 近代科学发展的特点一、实验科学方法论的确立2.实验科学方法论的特点(1)实验的受控性 近代科学与古代科学不同，它所取得的感性资料不是 直观的经验，而是科学的实验事实。

这种实验事实主要是利用一定的物质手段(科学设备 或仪器)使研究对象置于严格的控制条件下而取得的。这 种受控实验所取得的实验事实，由于排除了各种偶然因素、 次要因素的干扰，因此，这些实验事实具有简化与纯化的 特征。只要严格重复控制条件，实验事实就可以以稳定的 几率再现(例如：自由落体实验)。

第 四 章 近 代 科 学 的 兴 起 与 第 一 次 技 术 革 命

伽利略斜面实验

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第一节 近代科学发展的特点2.实验科学方法论的特点(2)推理的逻辑性 近代科学吸取了古代希腊科学重视逻辑的传统，并且在 许多成熟的学科把形式逻辑推理提高到严格的数学推导(逻 辑推理数学化，形式逻辑的高级形式)水平。 (3)严格的实验检验 近代科学另一个特点是它的最终结果都必须经受严格的 实验检验，要求理论的预测必须全部与实验结果相符。如 果不符，就必须修改理论之前提，直到相符为止。

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第一节 近代科学发展的特点2.实验科学方法论的特点 实验的受控性、推理的逻辑性(或数学 化)、严格的实验检验，这三者之结合构成 实验科学方法论的传统。 这是近代科学的成果能够取得全人类共 识的保证，也是

近代科学能蓬勃发展并经过 技术转化成为生产力的重要原因。

第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示

第一节 近代科学发展的特点科学实验与生产的不同在于：

生产实践的直接目的是把自然物改变为满 足人们需要的物质产品，创造物质财富，科学实验则是以认识为首要目的的实践， 就直接意义上来说，其目标主要不是生产物质 产品，而是要生产(或检验)观念形态的知识， 创造精神财富。 作为认识自然事物和自然过程的研究方法， 科学实验在许多方面是优越于一般观察和生产 实践活动的。

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第一节 近代科学发展的特点观察方法与实验方法

观察方法，又称科学观察，是科学认识主体通过视觉器 官或借助于科学仪器，有目的、有计划地对科学对象进 行观看和考察，从而获得关于科学对象的感觉经验的方 法。科学观察来源于日常观察，但二者有本质的区别。

日常观察是人们在日常生活中对事物的观察，是有一定 目的、注意力比较集中的“看”;目的是为了满足生活 的需要。科学观察的目的是为了求知，为了解题。 日常观察只用感官进行，看、触、尝、嗅等；科学观察 则可能借用工具。人眼只能看到可见光，看不到不可见 光(红外线、紫外线),太远、太小的东西也看不清； 所以，科学观察在大多数情况下需要借助认识工具。

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第一节 近代科学发展的特点

实验方法，又称科学实验；是人们根据研究的目的，应 用一定的科学仪器、设备，使研究对象在自己的控制之 下，按照自己的设计发生变化，并通过观察和思索这种 变化来认识对象的方法。

实验方法比单纯的观察方法有明显的优点。观察只能在 自然发生的条件下进行，当然要受自然条件的局限；而 实验方法是人为地去干预、控制所研究的对象，是在有 意识地变革对象中去认识对象，更有利于发挥人的能动 性去揭示隐藏的本质。观察所看到的对象的变化，是对 象在没有人影响下的变化，也称为“自然变化”或“自 然现象”。实验对象在实验中的变化，是人的操作行为 所引起的变化，可称为“人造变化”或“实验现象”。