用Excel打造信用卡还款管家

时间:2025-02-23

用Excel打造信用卡还款管家

金天泽

(河南工业职业技术学院网络管理中心河南南阳473000)

【摘要】:信用卡在人们的生活中扮演了越来越重要的角色,消费者使用多个银行的多张信用卡可以享受商业银行的众多优惠,也能累积个人信用。通过Excel函数制作简单的信用卡还款管家,可以让消费者根据银行账单日和免息期更好地使用信用卡。

【关键词】:信用卡免息期账单日Excel

1.引言

信用卡是商业银行向个人和单位发行的,凭以向特约单位购物、消费和向银行存取现金,具有消费信用的特制载体卡片,其形式是一张正面印有发卡银行名称、有效期、号码、持卡人姓名等内容,背面有磁条、签名条的卡片。通俗地说,信用卡就是银行提供给用户的一种先消费后还款的小额信贷支付工具[1]。一般情况下,各个银行都有20天-50天或26天-56天的免息期,在信用卡账单日之后的几天消费可以享受更长的免息期。

为了争夺市场,每个银行都推出众多风格各异的信用卡,并且推出了不同的活动刺激消费者办卡,比如办卡送礼,刷卡送礼,刷卡送现金,刷卡送积分等。众多活动吸引了消费者办卡,在一个关于市民存有银行卡数量的调查中发现,拥有5张以上信用卡的人,占调查人数的37.04%,被调查者表示,办理很多银行卡是因为各商家活动不同,哪张卡有活动就刷哪张卡。手中的银行卡多了,烦恼也随之而来,有的卡长期不用,处于"睡眠"状态,甚至连密码都忘记了,这些不良状况,很大程度会影响到持卡人的个人信用[2]。

我手中有三个银行的信用卡,分别是工行、建行、民生银行,希望在使用过程中用软件分别列出每张卡的账单日、当期出账日、最后还款日、免息期等,这样一目了然,方便理财。通过摸索,发现利用office办公软件中的Excel就能很容易实现。2.总体设计

图1为最后的结果,账单日可以修改,其他内容随之变化。下边以"建设银行"为例来对设计过程做简单说明。

3.设计分析

3.1首先根据需要设置单元格的数据格式。"当期出账日"和"下一出账日"需要设置成日期格式(yyyy/mm/dd),为了着重提醒,把最后还款日加上星期几([$-804]yyyy/mm/ddaaaa;@)。

3.2"当期出账日"、"下一出账日"分析

账单日数据B4=27,如果现在日期是1号到27号,则当期账单日是上个月27号,下一出账日是本月27号;如果目前日期是27号之后,则当期账单日为本月27号,下一出账日为下个月27号。需要应用到IF

函数来进行判断。则当期出账日:

C4=DATE(YEAR(TODAY()),MONTH(TODAY())+IF(TODAY()>DATE(YEAR(TODAY()),MONTH(TODAY()),B4),0,-1),B4)。

下一出账日:

F4=DATE(YEAR(TODAY()),MONTH(TODAY())+IF(TODAY()>DATE(YEAR(TODAY()),MONTH(TODAY()),B4),1,0),B4)。

3.3"最后还款日"和"安全还款"分析

最后还款日即账单日加20,因此D4=C4+20。

安全还款仍然需要判断今日与D4,如果D4大于当期日,则写明还有几日要还款;如果D4等于当前日期,则写明"今天要还款",如果D4小于到期日,过了安全还款日,注明"-",今天还款过期。

因此,E4=IF(D4>TODAY(),"还有"&D4-TODAY()+1&"天",IF(D4=TODAY(),"今天要还","-"))。3.4消费所能享受的免息期分析

免息期是今日到还款日之间的时间,建行账单日到还款日之间是20天,所以免息期即今日到账单日之间的天数再加上20。

则G4=(F4+20)-TODAY()&"天免息"。3.5"今天还款"分析

判断今天还款是否安全,只需要判断今天和还款日之间的关系即可。

H4=IF(TODAY()<D3,"安全",IF(TODAY()=D3,"正

图1信用卡还款管家界面

(下接第167页)

改革

一是改革教学内容。教学内容改革是教学改革的重点,针对计算机学科更新快的特点,课程选用合编自编教材,并结合软件技术的发展,将经典内容与新技术相融合。二是积极改革教学方法和手段,运用案例式、启发式等教学方法,采用现代化多媒体教学手段,结合实际应用中具体问题引出教学内容,给出详细的分析解决思路和方法,以提高学员的学习热情和主动性,进而达到提高课堂教学效果的目的。

4、领导投入,管理严格,以教学为中心的思想明确严格执行总部、海军和学院的相关教学管理规章制度,确保教学按计划正常有序进行。系党委、计算机教研室党支部加大教学管理工作力度,坚持党支部评教议教制度。系党委每学期召开一次教学形势分析会,分析教学质量状况,研究和解决教学方面存在的问题;计算机教研室领导坚持听查课制度,坚持每周听查课2次,发现问题及时解决;细化并落实学院教学规章制度,进一步规范化教学管理,完善教学督查工作。通过开展竞赛或教学观摩活动、年轻教员"开课前试讲"和老教员"上新课前试讲"活动,新老教员结对子、对青年教员实施导师培养制度等多种措施严把青年教员教学关,全面提升教学水平。与此同时,还对教员队伍的作风养成、军容风纪等各个方面进行建设,保障教学工作的全面发展。

5、严抓授课质量,全面提高学员知识水平和军政素质

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