湘教版八年级数学上 5.1 二次根式 能力培优训练(含答案)
发布时间:2024-11-10
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5.1 二次根式
专题一 二次根式有意义的条件
1.在实数范围内,代数式2(4)13x -+--的值为( )
A .0
B .1
C .2
D .以上都不对
2.代数式21-+-+x x x 的最小值是 ( )
A .0
B .21+
C .1
D .不存在
3.如果23322y x x =-+-+,那么2x y +=___________________.
4.若a 、b 为实数,且22
4472
a a
b a -+-=++,求a +b 的平方根.
专题二 二次根式的性质的应用
5. 如果数轴上表示数a 的点在原点的左边,那么化简22a a +的结果是( )
A .a -
B .a 3-
C .a
D .a 3
6. 如图,若2a a =-,且1a a
<
,数a 对应数轴上M,N,P,Q四个点中的一个,那么这个点是 .
7.计算:19992000200120021⨯⨯⨯+.
8.已知等式20112012a a a -+-=成立,求22011a -的值.
专题三 与二次根式有关的规律探究题
9.将1、2、3、6按如图方式排列.
若规定(m ,n )表示第m 排从左到右第n 个数,则(4,2)与(21,2)的两数之积是(
) A .1 B .2 C . 23 D . 6
10.观察下列各算式: ①2246816(28)1616420⨯⨯⨯+=⨯+=+=;
②24681016(410)1640444⨯⨯⨯+=⨯+=+=;
③268101216(612)1672476⨯⨯⨯+=⨯+=+=;
M N P Q
-
0 1
④2810121416(814)161124116⨯⨯⨯+=
⨯+=+=…
(1)根据以上规律计算: 200620082010201216⨯⨯⨯+(注意计算技巧哦!
). (2)请你猜想:2(22)(24)(26)16n n n n ++++的结果(用含n 的式子表示).
11.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,
如3+22=(1+2)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b 2=(m+n 2)2(其中a 、b 、m 、n 均为正整数),则有a+b 2=m 2+2n 2+2mn 2,∴a = m 2+2n 2,b =2mn .这样小明就找到了一种把部分a+b 2的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a 、b 、m 、n 均为正整数时,若a+b 3=(m+n 3)2,用含m 、n 的式子分别表示a 、b ,得:a = , b = ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a 、b 、m 、n 填空: +
3 =( + 3)2;
(3)若a +43=(m+n 3)2,且a 、m 、n 均为正整数,求a 的值.
状元笔记
【知识要点】
1.二次根式的概念:形如(0)a a ≥的式子叫做二次根式.
2.二次根式的性质:
(1)(0)a a ≥是一个非负数;(2)2()(0).a a a =≥(3)2(0)(0)a a a a a a ≥⎧==⎨
-<⎩. 【温馨提示】
1.(0)a a ≥的双非负性在解题过程中要善加利用.解题过程中,不要只有其一,忘记其二.
2.数学中的三个非负数是常用的考点.绝对值、平方、二次根式三个非负数的和若等于0,则每个数都等于0. 3. 2(0)a a a =-<.
【方法技巧】
1.二次根式的定义中被开方数大于等于0是解题的关键.
2.题目中如果出现一个方程两个未知数,求未知数的值时,常常构造几个非负数的和等于 0的形式.
3.被开方数较大的二次根式的化简时,常利用换元法简化计算.
参考答案:
1. C 解析:由二次根式的定义可知:2(4)0x -+≥,又因为 2
(4)0x -+≤,所以2(4)0x -+=,所以2(4)130132x -+--=--=.
2. B 解析:由二次根式定义可知:01020x x x ≥⎧⎪-≥⎨⎪-≥⎩
,
解得2x ≥,当2x =时,21-+-+x x x 的值最小,最小值是2212221+-+-=+,故选B .
3. 5 解析:由题意得:230320
x x -≥⎧⎨-≥⎩,解得32x =,所以2y =,所以25x y +=. 4.解:因为22
4472
a a
b a -+-=++, ⎪⎩
⎪⎨⎧≠+≥-≥-02040422a a a ,
7,2==∴b a ,
9=+∴b a .
39±=±=+±∴b a .
5. A 解析:由题意知0a <,所以222a a a a a a +=-==-,故选A .
6.M 解析:由2a a =-得0a ≤,又1a a
<,所以1a <-,所以a 对应的数是点M . 7.解:设2000a =,则原式=(1)(1)(2)1a a a a -⨯⨯+⨯++
(1)(1)(2)1a a a a =-⋅⋅+++=[][](1)(2)(1)1a a a a =-+⨯++222()2()1a a a a =+-++
222(1)1a a a a =+-=+-.
又因为2
10a a +->,所以原式=2212000200014001999a a +-=+-=. 8.解:由题意得a -2012≥0.原等式变形为20112012a a a -+-=.
整理得20122011a -=.两边平方得220122011a -=.∴22011a -=2012. 9. D 解析:从图示中知道,(4,2)所表示的数是6.∵前20排共有1+2+3+4+…+20=210 个数,∴(21,2)表示的是第210+2=212个数.∵这些数字按照1、2、3、6的顺 序循环出现,212÷4=53,∴(21,2)表示的数是6.∴(4,2)与(21,2)表示的两数 之积是666⨯=.
10. 解:(1)原式=2(20062012)162006201244036076⨯+=⨯+=.
(2)原式=[]222(26)162(26)44124n n n n n n ⨯++=⨯++=++.
11.解:(1)m2+3n2 2mn (2)4 2 1 1(答案不唯一)
(3)根据题意得,
22
3,
42.
a m n
mn
⎧=+
⎨
=
⎩
∵2mn=4,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2.∴a=13或7.