北师大版 七年级上册 生物 知识点
时间：2025-04-27
北师大版生物学
七年级上册复习提纲
任课教师：郑晓丽
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第1章生命的世界
1.生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒
2.生物圈包括：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
3.生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性（也叫基因多样性）、生态系统多样性
生物圈是地球上最大的生态系统。
生态系统由生物和环境共同组成
常见的生态系统：一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校
园、一座城市
一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。
4.生物的特征
应激性：如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”
生长：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树
繁殖：如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果
新陈代谢（生物的最基本特征）：
如：植物光合作用、落叶、运动后出汗、呼吸、排尿等
5、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素。
非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度
同种生物间的关系：互助（如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、斗争（如梅花鹿求偶争斗）
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生物因素：
不同种生物间的关系：互惠互利（如：海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、
豆科植物和根瘤菌）、捕食（如：兔子吃
草、狮子捕食斑马）、寄生（如：蛔虫和
人）、竞争（如：水稻和杂草、大小两种
草履虫的竞争）
6、生物适应环境的方式：拟态（如：竹节虫、枯叶蝶）、保护色（如：蜥蜴和北极
熊的体色）、警戒色（如：毒箭蛙、胡蜂、
夹竹桃）
7、生物适应环境的例子：鸟类有适于飞翔的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、仙人掌
的叶子特化成刺
8、生物影响环境的例子：蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调节气候；蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴。
9、生物在适应环境的同时，也在不断的影响和改变环境；环境也能影响生物。
10、生物与环境是统一的有机整体，保护环境就是保护人类自身。
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第2章探索生命
1.拉马克――首次提出“生物学”
2.林奈――“分类学之父”
3.分类单位：界、门、纲、目、科、属、种（单位由大到小，共同特征由少到多）
4.达尔文――生物进化论和物种起源
5.哈维（较早运用实验方法的科学家）――血液循环
6.沃森和克里克（现代分子生物学奠基人）――DNA分子双螺旋结构
7.生物学的研究对象：生命现象
8.生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、
生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
9.生物学常用的研究方法：实验法（最重要的方法）、观察法、调查法、比较法、
文献法
10.实验法研究的一般步骤：
11.发现并提出问题②收集与问题相关的信息③作出假设④设计实验方案
12.⑤实施实验并记录⑥分析实验现象⑦得出结论
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第3章细胞
1、除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，细
胞是生物体的结构和功能单位。
2、单细胞生物：只有一个细胞组成的生物，也称原生生物。如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫
多细胞生物：由许多细胞组成的生物。
3、显微镜的使用
结构：
光学部分：目镜、物镜、遮光器、反光镜（有平面和凹面之分）、
机械部分：镜筒、镜臂、镜柱、镜座
操作步骤：
①取镜安放
②对光：目镜、物镜、反光镜要在同一直线上。用左眼观察
③放置玻片标本
④观察：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋（降镜筒---升镜筒---细调）
⑤收放：先提升镜筒，取下玻片标本，将镜头降至最低处，将反光镜放在直立的
位置
①显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
②显微镜下所成的像是倒像。
③显微镜的放大倍数越大，所看到的细胞数目越少，视野越暗。显微镜的放大倍数越小，所看到的细胞数目越多，视野越亮。
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6 4、实验：观察人和动物细胞的基本结构
操作步骤：擦 → 滴（生理盐水，作用是保持细胞形态） → 刮 → 涂 → 盖（盖
片时要防止装片上出现气泡） → 染（用碘液，作用是便于观察）→ 吸
滴 刮 涂 盖 染 吸 实验：观察洋葱表皮细胞
操作步骤：擦 → 滴（清水）→ 撕 → 展 → 盖（盖片时要防止装片上出现气泡）
→染（用碘液，作用是便于观察）→ 吸
5、植物细胞特有的三个结构：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞 植物细胞
▲6、细胞结构与其功能
细胞壁：保护和支持细胞
细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞（进行物质交换）
细胞核：细胞生命活动的控制中心、储存遗传物质
细胞质：细胞生命活动的场所
叶绿体：光合作用的场所，合成有机物
线粒体：呼吸作用的场所，分 …… 此处隐藏：3793字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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