初中生物会考知识点总结(四册书)(11)
发布时间:2021-06-06
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道是气体进出的通道,由 、 、 、 和 组成。 是气体交换的场所,是呼吸系统
的主要器管。
19.鼻腔内有 和 ,黏膜内有丰富的毛细血管,空气进入鼻腔, 能阻挡空气中的小颗粒, 能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中的小颗粒。 既是空气的通道又是食物的通道, 仅
是气体的通道。
20.支气管不断分支,越分越细,在细支气管的末端形成许多 ,肺泡壁由 构成,每个肺泡
的外面都缠绕着许多 ,这有利于 和 之间进行气体交。
21.呼吸运动是指人体 有节律的 和 的运动,包括吸气过程和呼气过程。吸气时肋间外肌和
膈肌收缩,胸廓 ,肺的容积增大,肺内气压 ,外界气体通过呼吸道进入肺内。呼气时肋间外肌
和膈肌舒张,胸廓 ,肺的容积缩小,肺内气压 ,肺内气体通过呼吸道排出。
22.肺活量是指在尽力 后再尽力 的气体量。成年人的肺活量大约是2500-4000ml。
23.人体进行呼吸时呼出的气体与吸入的气体相比, 和 的体积分数发生了明显的变化,这是人
体内气体交换的结果。
24.人体内的气体交换,包括 里的气体交换和 里的气体交换。吸入肺泡里的气体,其中
的 可以透过肺泡壁和 进入血液,静脉血就成为含氧丰富的 ,并随着血液循环输送
到全身各处。而肺泡周围 血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和 进入肺泡,通过
呼气排出体外。
25.组织里的气体交换是指 与 之间的气体交换。当 血液流经组织细胞间的毛细血
管,血液中的 便扩散到组织细胞里,同时细胞产生的 则扩散到血液里,使动脉血变
为 ,通过血液循环流回肺里,再进行气体交换。
26.人体由消化系统吸收的 ,通过 系统运输到全身各处。这些营养物质的一部分用于
细胞的 与 ,转变成人体的组成物质;另一部分被 人体内。在细胞
内, 、 、 等营养物质在 的参与下被氧化分解,贮藏的 被释放出来,用
于维持人体的各项生命活动。
。。27.人体的部分能量用于维持体温,用体温计测量体温时的部位和平均温度是 36.8C、 37.2
。C、 37.5C。
28.体温过高或过低会影响体内 的活性,从而影响人体的生命活动,严重时可能导致死亡。一定限度
内的发热是身体 的生理性防御反应。体温过高或长期发热,人体的 就会紊乱,甚至会危及生
命。体温达到 时就会有生命危险。
第五章 人体内废物的排出
1、体内废物的排出方式:体内物质分解时产生了_二氧化碳_、尿素和多余的水(无机盐),分别通过泌
尿、呼吸和汗液的形式排出体外,叫排泄。粪便是食物被消化后的残渣,未进入血液循环,不是细胞代
谢产生的废物,它的排出不叫排泄,被称作排遗。
2、泌尿系统组成:_肾脏_(形成尿的器官,基本结构是肾单位)→输尿管→_膀胱_(暂时贮存) →尿道
3、肾单位结构与适应性特点:
组成 肾小囊——象“漏斗”,内壁很薄,只有一层上皮细胞 肾单位 功能:形成尿的基本单位 肾小球——毛细血管球,两端均为小动脉,血管壁很薄
肾小管——外面缠绕毛细血管网—————重吸收作用 过滤作用
4、尿的形成过程:
成分: 少量水 无机盐 尿素等
大分子_蛋白质滤不过 随血液运输
*辨析血尿、蛋白尿和糖尿
血尿和蛋白尿:尿检显示有血细胞、蛋白质。 肾小囊肾_______小球______ 入球小动脉(未过虑的血)
肾小管
原因:过滤膜
的过滤作用发生改变,即肾小球病变而通透性增
大,原来不能滤过的血细胞和蛋白质也被滤过了。
糖尿:尿检显示含有葡萄糖。
原因:肾小管发炎时,重吸收作用减弱,不
能将葡萄糖全部回收,葡萄糖随尿排出,形
成糖尿。
5、尿的排出与意义
尿的排出:(肾脏的)肾盂→输尿管→膀胱→尿道
排尿的意义:①排出_废物__;②调节体内水和无机盐的平衡;③维持细胞的正常生理功能
6、人粪尿的处理
人粪尿中含有病菌、虫卵等,需要进行无害化处理。原理:人粪尿中的有机物不能被植物的根直接
吸收,需要经过__细菌和真菌__的分解,转变成无机物,其中的无机盐等物质(即肥料)可以被植物的
根吸收。产生的沼气是优质的高效燃料,对空气没有污染。有机物分解时释放的能量形成高温,可以杀
死各种病菌和虫卵。措施:建沼气池、高温堆肥、建生态厕所等。
例1 在下列人体生理活动中,不属于排泄的一项是( )。A.二氧化碳和水由呼吸系统排出B.粪
便的排出 C.蛋白质代谢终产物的排出 D.汗液的排出
例2. 当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是( )。
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.收集管
例3 如下图是肾单位结构模式图,请根据图回答:
(1)请指出A.D.E.G中属于血液的是___ A.D,属于尿液的是__G_____,属于原尿的是_ __ E ____。
(2)为什么G处的葡萄糖含量比C处的葡萄糖含量高? H __C处的部分葡萄糖被肾小管周围的毛细血管重 A 新吸收送回血液,因而减少____
(3)一个成年人一昼夜可产生原尿150升,而一昼夜实际 E 排尿量只有1.5升,为什么?. __肾小管的重新吸收作用____。 G (4)如果在E出发现有蛋白质和红细胞,这说明了什么? C 肾小球发生病变,通透性增大
例4肾动脉与肾静脉内的血液成分相比,肾动脉的血液里( )。
A.尿素、尿酸含量多,二氧化碳含量少 B. 各种代谢产物均少
C.尿素、尿酸含量少,二氧化碳含量多 D.尿素、尿酸含量高,二氧化碳含量多 D 5.患尿毒症的人要定期去医院做肾透析,目的是为了排出( )。
A.二氧化碳 B.尿素 C.水 D.无机盐
6.我们每日应喝适量的水,这有利于( )。
A.对葡萄糖的吸收 B.对无机盐的吸收 C.废物及时随尿排出 D.肾小管的重吸收
7.原尿同血浆的最大区别在于,原尿中( )。
A.不含葡萄糖 B.含代谢终产物 C.不含大分子蛋白质 D.含较多的无机盐
8.某人的尿量比正常情况下增加数倍,还经常口渴饮水,则发生病变的部位可能是( )。
A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾小囊
9.下列血管中,两端都是毛细血管网的是( )。
A.入球小动脉 B.出球小动脉 C.肺动脉 D.肺静脉
10.尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是由于( )。
A.肾小球的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用
C.肾小管的分泌作用 D.膀胱的暂时储存作用
11. 人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当,会对人和禽畜的健康带来危害。
下列各项人粪尿无害化处理的措施中,不科学的是 ( )。
A.兴建生态厕所 B.高温堆肥 C.建沼气池 D.加水稀释
12
(1) 3种液体中的2种按生理活动顺序是由另一种产生而来的,那么三者的顺序是_B→A→C 。
(2) B液体是_血浆_,它的主要功能是__运载血细胞,运输养
料和废物__。
(3) B液体与A液体相比较,A液体的蛋白质为0。分隔两种液
体的生理结构是__肾小球和肾小囊_。
(4) C液体与A液体相比较,C的葡萄糖含量为0。使C的葡萄
糖含量变为0的生理活动是_肾小管的重吸收作用_。如果一个
人的尿中有了蛋白质或血细胞,则发生病变的是__肾小球__。
(5) C液体的尿素含量高于A液体和B液体,原因是__一部分水
经肾小管的重吸收作用送回血液,尿素被浓缩__。
13.下图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由[47]肾小囊 、[3]肾小球 和[5] 肾小管 构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是 肾小球的过滤作用 ,B是 肾小管的重
吸收作用 。
(3) ①②中流的血液分别是动脉 血和动脉血。从⑥中流出的液体是 尿液 。
(4) 经历了A、B两处生理过程后,右图曲线a最可能表达了血液中哪种成分的含量变化? 尿素
曲线b最可能表达了血液中哪种成分的含量变化? 二氧化碳 。
练习: 1.泌尿系统由 、 、 和 组成,主要功能是形成和排出尿液。人体在生命活动
过程中所产生的废物如多余的 和 等,由血液运送到 内形成尿液,再经 排出体外。
2.肾是 的器官,位于腰部脊柱的两侧,形似菜豆,左右各一,肾的结构和功能单位是 ,每
个肾大约包括 个肾单位。
3.肾单位包括 、 和 。
4.新鲜的肾呈红褐色,表面光滑手柔软, 位于肾的浅层,红褐色, 位于肾的深部,色较淡。 位于肾的内侧凹陷处,下端连着 。
5.当血液流经 时,除血细胞和 外,血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球 和
肾小囊壁进入 内,形成肾小囊内液,这就是 。形成原尿的过程称为 。原尿
中含有的对人体有用的葡萄糖等,在原尿流经肾小管时,会被重新吸收进入 ,这个过程称
为 。通过肾的重吸收作用,原尿中的所有 ,大部分的 和部分 被重新吸收回血
液,剩下的便是 了。
6. 在做图上标出泌尿系统的主要器官。
7.
在右图上标出各部分结构名称,说出A、B处
发生的生理变化,简述尿液的形成过程。
8.人体内废物排出体外的方式有两种, 是
人体将代谢的终产物,包
括 、 、 、 等 排
出体外的过程。 是将未消化的 及
其他物质排出体外的过程。如排便。
9.人体排泄的器官主要有 、 和 。
尿液的主要成分是 、 和 。二氧
化碳通过肺排出体外时,还带走少量的 。皮
肤排汗,汗液的主要成分是 、 和少量
的 。
10.人体排遗的器官主要是 和 。
11.人粪尿中有一定量的致病微生物,未处理会污染环境,城市有
农村可经过一定时间的 ,还可以作为 中的原料,参与发酵的微生物是 。
第六章 人体生命活动的调节
1、眼球的结构和功能 角膜——可以透过光线,有一定的折射作用 外膜巩膜——保护眼球内部
虹膜——有色素,中央有瞳孔
,可以透过光线 中膜 眼球壁 脉络膜——有色素,可以形成暗室
眼球结构功能 睫状体——有平滑肌,其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度 视网膜 ——光感受器,有感光细胞,能感受光的刺激 内容物 房水——水样液,位于角膜后,晶状体前,有一定的折射作用 晶状体 ——像双凸透镜,曲度可变,能折射光线
玻璃体——透明胶状物,可以透过光线,并有一定的折射作用
2、视觉的形成:外界光线→_角膜_→房水→瞳孔→_晶状体(主要折射结构)→玻璃体→_视网膜_(形
成倒立的缩小的物像)→_视神经_→大脑的一定区域(即视觉中枢)→ 形成视觉
值得注意的是:成像的场所并不是视觉形成的场所。
3、近视:物像落在视网膜的前方,看不清_远_处的物体。(远视看不清近处的物体,带_凸透镜)
原因:晶状体调节负担过重,过度变凸不能恢复原状;眼球前后径过长_。矫正:带凹透镜
4、瞳孔的调节——看近物或强光下,瞳孔会_缩小_,以减少进入眼内的光线量,保护视网膜不受过强的
刺激;看远物或弱光下,瞳孔会放大,增加进入眼内的光线量,使视网膜能得到足够的刺激。
5、耳的结构和功能
耳蜗 ——声音感受器,能感受声音的刺激 外耳:耳廓、外耳道——收集、传导声波 中耳: 、鼓室、听小骨——传导声波 鼓膜半规管 能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关 前庭
6、听觉的形成
外界声波→ 外耳道→ 鼓膜(振动)→ 听小骨 → 耳蜗(听觉感受器)→ _听神经_ → 大脑的一
定区域(即_听觉中枢_)→形成听觉
7、用耳卫生:遇巨大声响,要迅速张口,使_咽鼓管_张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧气压平衡。
8、神经系统的组成与功能
神经中枢,调节人体多种生理功能
小脑 : 使运动协调、准确,维持身体_平衡 中枢神
脑干 : 有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢 经系统 组成 反射功能:有基本反应的神经中枢 脊髓 传导功能:脊髓中的神经纤维,联系脑与躯体、内脏 神经 周围神 神经:脑神经、脊神经——传导神经冲动 系统 经系统
结构功能单位—— 神经元 细胞体(内有细胞核)和突起构成;神经元之间通过突起相联
接,形成非常复杂的网络,能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
名词辨析:中枢神经系统——范围较广,是指脑和脊髓。
神经中枢——范围较小,是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能区,是反射弧的重要环节。
神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体聚集的区域里。
神经纤维——神经元长的突起外套一层鞘,组成神经纤维。 神经末梢—神经纤维末端的细小分支。
神经——神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经冲动——人体组织或细胞受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态,叫兴奋。足够的
刺激作用于神经,神经会产生兴奋并传导到其它部位。这种能传导的兴奋叫神经冲动。
灰质和白质——神经元的排列有一定方式,在脑和脊髓中神经元细胞体(内有细胞核)聚集的区域,
色泽灰暗,称灰质,各种神经中枢在灰质中。脑和脊髓中神经元的神经纤维汇集区,色泽白亮,称白质,
有连接、传导功能。
9、神经调节的基本方式—— 反射 :人体通过_神经系统_,对内外刺激发生的有规律的反应。反射的脑 大脑 :有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种
结构基础是_反射弧__ (反射弧不完整,反射不发生):包括以下五个结构感受器(接受刺激)→传入神
经(感觉神经)→神经中枢(脑和脊髓中,神经元接受信号,分析综合后,发出新的神经冲动)→传出神经(运
非条件反射:生来就有,对刺激的基本反应。不需大脑的参与。例:缩手反射、眨眼反射、排尿反
射和膝跳反射、吃东西分泌唾液等。神经联系是永久的,不会遗忘。
_条件反射:后天生活经验的积累形成,能适应不断变化的环境。需要大脑皮层的神经中枢参与。例:
听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系是暂时的,
可以消退。
人类的神经调节的特征:能对语言、文字的刺激建立条件反射,这与人类特有的_语言中枢有关
11、内分泌腺的特点和功能
内分泌腺没有导管,分泌物(激素_)直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处。
主要内分泌腺:垂体(分泌生长激素和促激素)、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺(分泌
肾上腺素)。垂体是各内分泌腺的枢纽。(外分泌腺——如唾液腺、肠腺、胰腺、肝脏等,有导管,分泌
物经导管排出,不存在于血液中,不具有调节生命活动的作用。)
*胰岛素的调节作用——动物体内血液中葡萄糖的正常浓度约为0.1% 。摄食后,血糖浓度升高,胰
岛素调节血糖转化为糖元贮存起来,也能加速血糖的分解,从而使血液内葡萄糖维持在正常水平。若胰
岛素不足,合成糖元和血糖分解的作用减弱,血糖浓度超过正常水
平,一部分血糖随尿排出,形成糖尿。一次摄入过多的糖,肾小管
对糖的重吸收能力有限,也能暂时形成糖尿。
13、激素调节与神经调节的关系:人体生命活动主要受_神经系统调
节,但也受到激素调节的影响。
例1 人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结
构?( )
A.镜头、光圈和胶卷(存储卡)B.胶卷、镜头和光圈
C.光圈、镜头和胶卷 D.镜头、胶卷和光圈
例2 同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑
板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为 ( )。 A. 瞳孔可以缩小或放大 B.
晶状体的曲度可以调节
C. 视网膜可以前后移动调节 D. 眼球的前后径能随意调节
例3.右图是眼球的结构示意图。据图回答:(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么,图中[5 ]__角膜
__就是窗户上那明亮的玻璃。(2)眼球内能成像的部位是[ 8 ]_视网膜__。成像过程中对光线有折射作用
的是__5、4、10_(填序号)。
(3)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球中的_瞳孔_
变大了。
(4)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是_晶状体曲度增大__。
以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如右图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选__ A
__(填字母)种透镜加以纠正。
例4 人产生听觉的大致过程是( ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
例5 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在以下三个结构中,与此反应
相对应的结构分别是 ( )
A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.大脑、脑干、小脑D.脑干、小脑、大脑
例6 某人因车祸造成脊髓在胸部处折断,出现小便失禁现象,这是由于( )。
A.泌尿系统受到严重损伤 B.脊髓排尿中枢被破坏
C.脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏 D.脊髓中联系大脑的传导束被破坏
例7 下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是( )。
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
例8 请用所学的生物学知识解释生活中的现象:课间休息时,同学们在教室
玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这时,突然听到有人喊了
一声“老师来了!"教室里马上安静了下来。
(1)手指被扎后立即缩回是_非条件_反射,其反射的途径是_1→2→3→4
→5__,
说明脊髓具有_反射_功能。然后产生了痛觉,说明脊髓还具有__传导_功能。
感觉到疼痛的部位是_7大脑皮层的神经中枢_,神经冲动传导的途径是__1
→2→3→6→7_ 。
(2)学生听到老师来马上安静,这属于 条件反射,神经中枢位于7大脑皮
层的神经中枢 。
例9 一只小狗出现行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止等症状,其原因是 ( )。
A.甲状腺激素分泌过多 B.生长激素分泌过多 C.甲状腺激素缺乏 D.生长激素缺乏
10.某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜看清此人面孔,请问这个人戴的是( )。
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
11.膝跳反射的扣击部位是( )。A.膝盖 B.膝盖下面的韧带 C.大腿肌肉 D.小腿肌肉
12.下列不属于反射活动的是( )。 A.强光照射,瞳孔缩小
B.手触针尖,立即缩回 C.触摸含羞草,其叶子闭合 D.尝到美味,会分泌唾液
13.经过一定的训练,外国人也能学会使用筷子,主要因为他们哪项结构的功能得到了提高,使手的动
作协调、准确?( ) A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
14.下列现象中属于生来就有的非条件反射的是( )。
A. 幼儿见穿白衣的护士就哭B. 狗见主人则摇尾跟随C突然的声响引起人的寻视 D. 司机见红灯就停车
15. 小兵感冒了,咽部发炎没有及时治疗,却引起了中耳炎,这是因为病菌通过( )侵染到中耳。
A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓
16.如果当一个人的脊髓上部受到严重损伤时,用针刺其大腿,该伤者可能会( )。
A.产生缩腿反射,并感到疼痛 B.产生缩腿反射,不感到疼痛
C.不产生缩腿反射,并感到疼痛 D.不产生缩腿反射,也不感到疼痛
17.人体的各种感觉形成的部位是( )A.皮肤的感受器B.脊髓C.受刺激的部位 D.大脑皮层
18.舞蹈《千手观音》是21位聋哑演员,由位于舞台四角的4位手语老师指挥。
(1)手语老师的手势,通过演员们视网膜上的 感光细胞 转化为神经冲动,神经冲动通过 视神经
传递到大脑的一定区域,形成视觉。
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作,主要依靠 神经系统 的调节作用,其调节的基本方式是 反射 。
(3)演员们听不到声音,可能发生病变的结构是 耳蜗、听神经、听觉中枢 。
(4)她们克服了常人难以想象的困难,通过长期艰苦的训练,才取得了今天的成就。说明她们在心理
上能够保持 乐观向上的精神 。
19.下图是人缩手反射的过程:
⑴感知高温物体的部位是[A]_感受器_;
⑵获得的信息由[B ]_传入神经__传到脊
髓
中的 [C]_神经中枢__;
⑶信息处理后的人,指令由[D]_传出神经_
传递到[E]_效应器_,做出反应,手便缩回。
⑷消防队员有时为抢救被火灾围困的人,
也会托住遇到高温的物体,并坚持一段时
间。此时是大脑参与下的有意识的行为,
这说明大脑是高级_神经中枢,它能控制脊髓中的较低级的神经中枢。
20. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此,你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是
( )。A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶
21.环境污染的不断加剧可能引起海洋生物大量死亡,进而加剧温室效应。这是因为浮游生物死亡
会使( )。 A.大气中二氧化碳增加 B.大气中臭氧增加C.海洋表层无机物增加
练习:
1.人体是一个统一整体,除神经调节的作用外, 等化学物质的调节也起着重要的、不可或缺的作用。
此外二氧化碳等也能调节人体生命活动。
2.人体主要的内分泌腺有 、 、 、 、 和 。 3. 是人体主要的内分泌腺,不仅分泌 促进人体的生长发育,而且分泌多种激素间接地影响、
调节其他内分泌腺的活动,被称为 。
4.甲状腺 生长激素 加速血糖的分解,促进血糖合成糖原
垂体 胰岛素 促进人体生长发育
胰岛 甲状腺激素 促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
5.幼年时生长激素不足会得 ,过多会得 ;胎儿甲状腺激素不足会得 ,过多会得 ;
胰岛素分泌不足会得 是当今世界十大疾病之一。
6.人的神经系统由 包括 和脑, 包括从 和 发出的、遍布全身的 组成。结构和功能单位是 。
7.神经元由 和 构成。突起分为 和 两种。树突较 ,分枝较 ,能接受其他
神经元传来的 ,并传给细胞体。轴突较 ,分枝较 ,能够传导细胞体发出的 。轴突
和树突称为 。神经纤维末端细小的分支称为 分布于全身各处。许多 集成一束,外
面包着由 形成的膜,构成一条 。
8.在脑和脊髓中,神经元的细胞体集中的部分色泽灰暗称为 ,神经纤维集中的部分色泽亮白称
为 。脊髓是外白内灰,脑是外灰内白,大脑灰质又叫 ,有各种中枢,是调节人体生命活
动的 。
9.人的排便、排尿等低级活动由 灰质内的活动中枢控制。由脊髓发出的神经称为 ,主要分
布在人体的 和 。
10.成年人脑重 千克,包括 、 和 等主要部分。人脑具备 的功能,成为人
类区别于其他动物的重要标志之一。
11. 的主要功能是维持身体的平衡,使运动 。 有基本生命活动的中枢,管理着人
的 、 和呼吸等生命活动。
12.人和动物通过 对接收到的信息做出的反应,称为 。反射是神经系统 的基
本方式,分为 和 。生来就有的反应叫做 ,如哭、眨眼、呼吸、吃奶
等,是一种 。
13. 是在生活的过程中逐渐形成的,是以 为基础建立起来的比较复杂的发射活
动。是一种 。
14.人类能对抽象的 、 等信息发生反应,从而建立起特有的 。人的学习活动包
括 、 、 和 等。
15. 能消除身体的疲劳,恢复 的功能,有利于学习和工作效率的提高。
16.青少年时期,学习任务较重,用脑较多,应该有足够的 ,每天的睡眠时间不少于 。
17.如图表示人的神经元模式图,请据图回答问题:
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