王力古代汉语复习资料 习题集

发布时间:2024-11-08

王力古代汉语复习资料习题集

王力古代汉语习题集

第一单元 汉字

一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:

休 亦 本 采 苗 文 姓 雨 目 責考 其 婆 姚 豆

章 州 甘 朱 權

二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:

旗 逃 裳 膏 匣 哀 衷 翼 病 架 杉 在 徒 被 晏

三、说明下列各组字之间是什么关系:

暖、煖; 从、從; 备、備; 舍、捨; 赴、訃; 礼、禮; 粮、

糧; 泪、淚; 疲、罷; 伸、信; 反、返; 说、悦; 云、

雲; 拿、拏; 矢、屎; 惭、慙; 强、彊; 淼、渺; 知、

智; 要、腰;

四、名词解释:

1、甲骨文; 2、小篆; 3、会意字;4、 异体字; 5、金文 ;

6、部首

五、试述《说文解字》一书的作者、成书时代、该书性质以及释字体

例。

六、简化汉字的方法有那些?分析下列各组繁简字用法上的异同。

1、发、發、髮; 2、饥、飢、饑; 3、钟、鍾;

4、丑、醜; 5、後、后; 6、余、餘;

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第二单元 词 汇

一、什么是词的本义和引申义?怎样辨别词的本义?

二、解释下列句中加点的词,并指出是单音词还是复音词?

1、消息盈虚,终则有始。(《庄子?秋水》)

2、汤武革命,顺乎天而应乎人。(《易经?革卦》)

3、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。(《左传?桓公二年》)

4、布帛寻常,庸人不释。(《五蠹》)

5、爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(杜甫《兵车行》)

三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。

1、把酒临风,其喜洋洋者也。(《岳阳楼记》)

2、今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)

3、举手长劳劳,二情同依依。(《孔雀东南飞》)

4、秦人开关而延敌,九国之师逡巡而不敢进。(《过秦论上》)

5、秦国之号令赏罚,地形利害,天下莫如也。(《韩非子?初见秦》)

6、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

四、解释下列各句加点号的词的意义,并说明它们古今词义有和变化。

1、项羽乃疑范增与汗有私,稍夺之权。(《史记?项羽本纪》)

2、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。(《子路从而后》)

3、不恨我不见石崇,恨石崇不见我!(《洛阳伽蓝记?王子坊》)

4、唐氏有弃地,货而不售。(《钴鉧潭西小丘记》)

5、则有去国还乡忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。(《岳阳楼

记》)

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6、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(《出师表》)

五、根据下面提供的例句,说明“发”,“约”两词的本义和引申义,

并说明其引申方式。

1、发使使燕(《史记?淮阴侯列传》)

2、塗有饿莩而不知发。(《孟子?梁惠王上》)

3、君子引而不发。(《孟子?尽心上》)

4、夫鵷鶵发于南海。(〈庄子?秋水>

5、齐王使使者问赵威后,书未发。(《战国策?齐策》)

6、大王欲得壁,使人发书至赵王。(《史记》)

7、朝发白帝,暮宿江陵。(《为宋中丞请都金陵表》)

8、开春发岁兮,白日出之悠悠。(《楚辞?九章?思美人》)

9、舜发于畎畝之中。(《孟子?告于下》)

10、退而省其私,亦足以发,回也不愚。(《论语?为政》)

11、于声,声成文谓之音。(《诗经?周南?关睢序》)

12、发号施令,罔不有减。(《尚书?冏命》)

1、大信不约。(《礼记?学记》)

2、玉壶春酒。约群仙同醉。(陆游《谢池春》)

3、于是为长安君约车百乘,质于齐。(《触龙说赵太后》)

4、博我以文,约我以礼。(《论语?子罕》)

5、相如度秦王虽齐,决负约不偿城。(《廉颇蔺相如列传》)

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6、约之阁阁,椓之橐橐。(《诗经?小雅?斯干》)

7、其文约,其辞微。(《史记?屈原贾生列传》)

8、以深为根,以约为纪。(《庄子?天下》)

9、约其辞文,去其烦重。(《史记?十二诸侯年表》)

10、月上柳梢头,人约黄昏后。(朱淑贞《生查子?元夕》)

六、查阅《词源》或《汉语大字典》,抄出下列词语的释义和例句,

指出本义和引申义,整理引申义列。

1、间

2、发

3、过

4、息

5、及

6、约

7、张

8、举

七、借助工具书,辨析下列各组同义词。

1、城 邑 都

2、征 伐 袭 侵

3、军 帅 士 卒 兵

4、哭 泣 号 啼

5、怜 爱

第三单元 语法(上)

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一、 什么是词类活用?举例说明词类活用的条件。

二 、使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。

三 、指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包

括名词用作状语)。

1、君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。(荀子?天论)

2、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,(冯谖客孟尝君)

3、齐将田忌善而客待之。(史记?孙子吴起列传)

4、服侍者简其业,而游学者众。(韩非子?五蠹)

5、今京不度,非制也。(郑伯克段于鄢)

6、沛公旦日从百骑来见项王。(鸿门宴)

7、君子远庖厨也。(齐桓晋文之事)

8、远人不服,而不能来也。(季氏将伐颛顼)

9、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(廉颇蔺相如列传)

10、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。

(齐桓晋文之事)

11、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。(过秦论)

12、齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”

(论语?颜渊)

四 、说明下列句中加点号的词的词性和用法,并把句子译成现代汉

语。

1、故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不

耻不见能。(荀子?非十二子)

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2、君子病无能焉,不病人之不己知也。(论语?卫灵公)

3、萁畚运于渤海之尾。(愚公移山)

4、晋侯饮赵盾酒。(晋灵公不君)

5、君子博学而日省乎己,则智明而行无过矣。(荀子?劝学)

6、先生之恩,生死而肉骨也。(中山狼传)

7、刻削之道:鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小

可大,大不可小也。(韩非子?说林下)

8、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(孟子?尽心上)

9、假舟楫者,非能水也,而绝江河。(劝学)

10、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。(墨子?公输)

11、十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,

不若则能避之。(孙子?谋攻)

12、大都不过参国之一,小五之一,小九之一。(郑伯克段于鄢)

五 、说明下列各句中加“?”号饿词的词性和用法。

1、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(荀子?劝学)

2、“斯道也,何道也?”曰:“斯吾所谓道也。”(原道)

3、下,视其辙;登,轼而望之。(曹刿论战)

4、其北陵,文王之所避风雨也。(蹇叔哭师)

5、臣之所好者,道也。(疱丁解牛)

6、夫如是,则能补过者鲜矣。(晋灵公不君)

7、贡之不入,寡君之罪也。(齐桓公伐楚)

8、故以为其爱不若燕后。(触龙说赵太后)

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9、若掘地及泉,遂而相见,其谁曰不然。(郑伯克段于鄢)

10、赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。(廉颇蔺相如列传)

11、子温而厉,威而不猛,恭而安。(论语?述而)

12、却克伤于矢,流血及履。(齐晋鞌之战)

13、天行有常,不为尧存,不为桀亡。(荀子?天论)

14、既而命西鄙北鄙二于己。(郑伯克段于鄢)

15、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。(孟子?劝学)

六、标点并翻译下文。

1、平公射鴳不死使竖襄搏之失公怒拘将杀之叔向闻之夕君告之叔

向曰君必杀之昔吾唐叔射兕于徒林殪以为大甲以封于晋今君嗣吾先

君唐叔射鴳不死博之不得是扬吾君之耻者也君其必速杀之勿令远闻

君忸怩乃趣赦之(《国语?晋语八》)

2、宋人有曹商者为宋王使秦其往也得车数乘王说之益车百乘反于

宋见庄子曰夫处穷闾阨巷困窘织屦槁项黄馘者商之所短也一悟万乘

之主而从车百乘者商之所长也庄子曰秦王有病召医破痈溃痤者得车

一乘舐痣者得车五乘所治愈下得车愈多子岂治其痣邪何得车之多也

子行矣(《庄子?列御寇》)

第四单元 语法(下)

一、古代汉语宾语前置主要有哪几个类型?举例说明。

二、什么是被动句?被动句有哪些类型?举例说明各类型的特点。

三、下面的句子哪些是被动句?哪些不是被动句?是被动句的,指出

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是用什么方法表达的被动句?

1、今不速往,恐为操所先。(赤壁之战)

2、不者,若属皆且为所虏。(鸿门宴)

3、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(史记?屈原贾生列传)

4、劳心者治人,劳力者治于人。(许行)

5、兔不可复得,而身为宋国笑。(五蠹)

6、屈原放逐,乃赋《离骚》。(报任安书)

7、生孩六月,慈父见背。(陈情表)

四、指出下列句子中的前置宾语并说明宾语前置的条件。

1、古之人不余欺也。(石钟山记)

2、岂不榖是为?先君之好是是继!(齐桓公伐楚)

3、姜氏何厌之有?(郑伯克段于鄢)

4、大宛闻漠之饶财,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。

5、日月逝矣,岁不我与。(论语?阳货)

6、子曰:“求,无乃尔是过欤?”(论语?季氏)

7、许子奚为不自织?(许行)

8、吉孰凶?何去何从?(楚辞?卜居)

五、指出下列句中的判断句并说明起其特点。

1、师者,所以传道授业解惑也。(师说)

2、都城过百雉,国之害也。(郑伯克段于鄢)

3、此亡秦之续耳。(史记?项羽本记)

4、亲朋好友,虎狼之国,不可信。(屈原列传) (张骞传)

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5、昭王南征而不复,寡人是问。(齐桓公伐楚)

6、是以地无四方,民无异国。《谏逐客书》

7、吾所欲者,土地也。(五蠹)

8、丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子。”(论语?微子)

六、说明下列各句的词序和现代汉语有什么不同。

1、自古及今,未之尝闻。(论积贮书)

2、残贼公行,莫之或止;大命将乏,莫之振救。(论积贮疏)

3、父母唯其疾之忧。(论语?为政)

4、荀偃令曰:“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。”(左传?襄

公十四年)

5、敢问夫子恶乎长?(孟子?公孙丑上)

6、何为久读此?(张中丞传后叙)

7、梁使三反,孟尝君固辞不往也。(冯谖客孟尝君)

8、谏而不入,则莫之继也。(晋灵公不君)

七、说明下列各句用了哪些修辞方法。

1、寡君闻君亲举玉趾,将辱于敝邑,使下臣犒执事。(左传?僖公

二十六年)

2、行军四岁,舅夺母志。(陈情表)

3、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(白雪歌送武判官归京)

4、悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。(捕蛇者说)

5、东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短。着粉则太白,

施朱则太赤。(宋玉登徒子好色赋)

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6、君臣不惠忠,父子不慈孝。(墨子?兼爱)

7、上初即位,富于春秋。(史记?魏其武安侯列传)

8、满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘!(声声慢)

9、师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。(齐晋鞌之战)

10、将蕲至于古之立言者,则无望其速成,无诱于势利,食其根而

竢其实,加其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。(答

李翊书)

11、乘坚策肥。(汉书?食货志)

12、脭醲肥厚。(七发)

八、把下面的短文加上标点并翻译成现代汉语。

1、齐景公谓子贡曰子谁师曰臣师仲尼贤乎对曰贤公曰其贤何若对

曰不知也公曰子知其贤而不知其奚若可乎对曰今谓天高无少长愚智

皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若(《说苑》)

2、孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其

子之齐语也则使齐人传诸使楚人曰使齐人传之曰齐人传之众楚人咻

之虽日挞而求其齐也把可得矣引而置之荘嶽之间数年虽日挞而求其

楚亦不可得矣子谓薛居州善士也使之居于王所在于王所者长幼卑尊

皆薛居州也王谁与为不善在王所者长幼卑尊皆非薛居州也王谁与为

善一薛居州独如宋王何(《孟子?腾文公下》)

第五单元 古书的注解、标点和翻译

一、十三经的书名及其注疏者。

二、解释:传、笺、 疏、章句、衍文。

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三、古书注释术语“曰”、“谓”、“犹”、“貌”、“之言”、分别填入下

面的括号里。

1、《礼记?王制》:“古者公田藉而不税。”郑玄注:“籍( )也。”

2、《魏风马牛不相及?伐檀》:“实之河之侧兮。”毛传:“侧,( )

时也。”

3、《楚辞?涉江》:“冠切云之崔嵬。”王逸章句:“崔嵬,商( )。

4、《论语?学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?“何晏集解:“同门

( )朋。”

四、问答题:

1、古书注解中的“谓”和“谓之”有何不同?

2、古书注解中的“读为”、“读曰”同“读若、读如”有何共同点?

有何不同点?

五、下面的四段古文各有三种不同的标点,其中只有一种是正确的,

请在正确的标点后打√。

1、《世说新语?雅量》:

○1谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至看书,竟默然无语,徐向

局。

○2谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟默然,无语徐向

局。

○3谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无语,徐

向局。

2、《荀子?修身》

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○1故君子隆师,而亲友以致,恶其贼好善,无压受谏而能诚,

难欲无进,得乎哉?

○2故君子隆师而亲友,以致恶其贼。好善无压,受谏而能诚,

难欲无进,得乎哉?

○3故君子隆师而亲友,以致恶其贼好善,无压受谏而能诚,难

欲无进,得乎哉?

3、《吕氏春秋?别类》:

○1知不知,上矣,过者之患,不知而自以为知。物多类,然而

不然,故亡国僇民无已。

○2知不知,上矣。过者之患不知,而自以为知。物多类,然。

而不然,故亡国僇民无已。

○3知不知上矣,过者之患,不知而自以为知。物多,类然而不

然,故亡国僇民无已。

4、王充《论衡?问孔》:

○1世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言,皆无非专精讲习,

不知难问。

○2世儒学者,好信师而是,古以为贤圣所言皆无非,专精讲习,

不知难问。

○3世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言皆无非,专精讲习,

不知难问。

六、改正下面句子中的译文。

1、远人不服,则修文德以来之;即既来之,则安之。(《论语?季氏》)

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[译文]远方的人不服,就搞好德政教化而把他们招来;他们既来

到这里,就会安心地住在这里。

2、当是时也,禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎?(《孟

子?许行》)

[译文]在这个时候,禹在外治水八年,三次经过自己家门却没有

进去,他虽然想亲自耕种,能得到吗?

3、故善用兵者,屈人之兵,而非战也。(《孙子?谋政》)

[译文]所以善于用兵的人,屈服于人家的兵力,就不能战斗了。

4、事智者 则法败,用力者寡则国贫。(《韩非子?五蠹》)

[译文]从事脑力劳动的人多,法制就要败坏;从事体力劳动的人

少,国家就要贫弱。

七、标点翻译下列古文。

1、昔者郑武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娱其意因问于群臣吾欲

用兵谁可伐者大夫关其思对曰胡可伐武公怒而战之曰胡兄之国也子

方伐之何也胡君闻之以郑为亲已遂不郑郑人袭胡取之宋有富人天雨

墙坏其子曰不乐必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家什智

其子而疑邻人之父此二人说皆当也厚者为战薄者见疑则非知也难也

处之则难也(《韩非?说难》)

2、文章经国之大业不朽之盛事年寿有时而书荣乐之止乎其身二者

必至之常期未若文章之无穷是以古之作者寄身于翰墨见意于篇籍不

假良史之离不托飞驰之势而声名自传于后西伯幽而演易周旦类而制

礼不以隐约而弗务不以康乐而加思夫然古人贱尺璧而重寸阴惧乎时

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之过已而人多不强力贫贱则摄于饥寒富贵则流亡于逸乐遂营目前之

务而遗千载之功日月逝于上体貌衰于下忽然与万物迁化斯志士之大

痛也(曹丕《典论?论文》)

3、善食老者非家至户见衣而食之盖能为其立田里之制以安其业导

树畜之产以厚其生使生有所养老有所终也近代之主以为老者非帛不

暖非肉不饱而特颁其布帛肉粟之赐则为养老之道书于是矣臣以为此

小惠也非大德也何则赐之以布帛仁则仁矣不若劝其桑麻之业使天下

五十者可以衣帛矣赐之以肉粟惠则惠矣不若教其鹅豚之畜使天下七

十者可以食肉矣然后牧以仁贤慎其刑罚虽不兴之年而老者得以寿矣

不夺其力不扰其时难不兴之财而老者得以富矣使幼者事长少者敬老

虽不兴之爵而老者得以贵矣(白居易《养老》)

第六单元 音韵

一、填空:

1、在音韵学中,照传统说法,“古音”指的是( )音,是( )

时期的语音,以( )音作为代表。“今音”指的是( )

音,即( )时期的语音,以( )音系为代表。

2、古代有三十六字母,相传是宋人在唐末和尚( )创制

的三十字母的基础上增订而成的,大致反映了( )之间的汉

语语音系统。

3、叠韵指的是两个音节的( )相同,双声指的是两个音

节的( )相同。

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4、我国最早的一部韵书是三国时魏国的( )所作的

( ),现已失传。我国现存最早的一部韵书是隋朝( )

编著的( ),现在只保存若干残卷。北宋时,( )等

人奉敕撰成 ( ),通称( ),这是最早、最完整,

目前最通用的一部韵书。它分韵为( )韵。

5、律诗的四联各有自己的名称,第一联叫( ),第二联叫

( ),第三联叫( ),第四联叫( ),一般

来说,( )和( )要用对仗。

二、名词解释

阴声韵 阳声韵 入声韵 轻声韵 重唇音 舌头音 舌上

音 广韵 平水韵 平声和仄声 韵 律诗 绝句 词 词牌 词谱

三、根据下面提供的首句平仄样式,写出律诗整个平仄格式,并用△

号标出韵脚:

1、仄仄平平仄

2、平平平仄仄

3、平平仄仄仄平平

4、仄仄平平仄仄平

四、写出下面三首词的韵脚,简单说明其各自用韵的特点:

1、浪淘沙 李煜

帘外雨潺潺,春意关珊,罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客,一

晌贪欢。

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独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天

上人间。

2、忆秦娥 李白

箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。

乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵

园。

3、西江月 苏轼

照野瀰瀰浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我俗醉眠芳草。

可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

五、默写出上古三十韵部和传统三十六字母。

六、问答题:

1、上古的韵部是根据什么材料归纳出来的?是怎样归纳的?

2、举例说明双声、叠韵。

3、举例说明“阴阳对转”。

4、举例说明“古无轻唇音”。

5、举例说明“古无舌上音”。

6、通假字分别同古今字和假借字有何区别?

7、词的平仄同近体诗的平仄有何不同?

8、举例说明“反切”的道理。今天解读古代“反切”有什么主要

的困难?

七、在教师指导下练习写近体诗和词。

八、标点翻译:

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