人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题（90分钟）

[卷首寄语] 同学们；又到了期末；到了你收获的时刻！相在这个学期中；你一定又学到了不少新知识；增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中；你一定会仔细审题；认真地完成每道题；收获成功；收获喜悦。那就沉着地动笔吧；加油哦！

一、能读准拼音；正确写出词语吗？试试看。（8分）

guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒．临（bīn pín ）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán）

嫉．妒 (jì jí) 霎．时(shà chà) 否．则（ fǒu fǎo ）

三、用你的慧眼来识别这些形近字；并给它组词吧！（5分）

继( ) 狠 ()异（）蹈（）悔（）

断( ) 狼 ()导（）踏（）诲（）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失、、、

2、栩栩如生翩翩起舞、、、

3、南．辕北．辙、、

五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行；不怕千万里。

2、；报得三春晖。

3、；鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月；。

5、八仙过海——。

6、胜日寻芳泗水滨；。

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7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多；出去郊游时；你会想到哪些诗句；请选几句写下来。（2分）

六、按要求改写句子。（6分）

1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上。

微风吹来；银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上；专心致志的听讲。

八、阅读（15分）

（一）课内阅读；回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞；一眨眼；又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面；等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面；吹了个小泡泡。尽管它这样机灵；还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆；像箭一样飞过去；叼起小鱼；贴着水面往

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远处飞走了。只有苇杆还在摇晃；水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（）的事；说明翠鸟（）的特点。

2、用“——”在第二自然段中；划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（）锋利——（）

４、仔细读一读划“——”线的句子；这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（１分）

(二)课外阅读。阅读短文；回答问题。（9分）

阳春三月；沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣；又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿；慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月；正是它摆开绿叶白花衣裳的季节；婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花；在明媚的阳光照耀下；像一片银色的海洋！

中秋时节；银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的；与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始；果子的颜色呈淡绿色；后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园；微风阵阵；你还可以闻到一股股清香；当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时；你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜；可口极了；银梨确实可与鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（）的细雨（）的露珠

（）的绿叶（）的海洋

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2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：

（2）颜色：开始呈；后

来

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的；表明时间的词语有：阳春三月、_______、

____________。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目；填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面；并造句。（2分）

九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分）

1、生活中；你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的；在学习本领的过程

中有哪些趣事；有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体；表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变；你想变成什么呢？请你展开

想象；编一个故事。在故事里你可以变成任何人；任何物。请你把最想写的内容写下来。（30分）

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附答案：

一、能读准拼音；正确写出词语吗？试试看。（8分）

灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒．临（bīn pín ）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán）嫉．妒 (jì jí ) 霎．时(shà chà) 否．则（ fǒu fǎo ）三、用你的慧眼来识别这些形近字；并给它组词吧！（5分）

继(继续) 狠 ( 狠狠)异（异同）蹈（舞蹈）悔（后悔）

断(断开) 狼 (饿狼) 导（教导）踏（踏步）诲（教诲）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反

2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有礼步步登高楚楚动人津津有味依依不舍

3、南．辕北．辙前仆后继东奔西走南腔北调东倒西歪

五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行；不怕千万里常常做；不怕千万事。

2、谁言寸草心；报得三春晖。

5 / 9

3、花盆里长不出苍松；鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月；天涯共此时。

5、八仙过海——各显神通。

6、胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多；出去郊游时；你会想到哪些诗句；请选几句写下来。（2分）

描写春天景色的古诗句：1.不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀。

2.春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声；花落知多少！

3.江南可采莲；莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》

描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。

2. 接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红。

六、按要求改写句子。（6分）

1、微风吹来；银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。

微风吹来；银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

草地上有几只小鸡在悠闲地散步。

草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

我们班讨论并通过了新的《班级公约》。

3、课堂上；专心致志的听讲。

课堂上；我们专心致志的听讲。

八、阅读（15分）

（一）阅读语段；回答问题。（6分）

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翠鸟爱贴着水面疾飞；一眨眼；又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面；等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面；吹了个小泡泡。尽管它这样机灵；还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆；像箭一样飞过去；叼起小鱼；贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃；水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事；说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。

2、用“——”在第二自然段中；划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（等待）锋利——（锐利）

４、仔细读一读划“——”线的句子；这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（１分）

(二)课外阅读。阅读短文；回答问题。（９分）

家乡的银梨树

阳春三月；沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣；又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿；慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月；正是它摆开绿叶白花衣裳的季节；婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花；在明媚的阳光照耀下；像一片银色的海洋！

中秋时节；银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的；与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始；果子的颜色呈淡绿色；后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园；微风阵阵；你还可以闻到一股股清香；当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时；你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜；可口极了；银梨确实可与鸭梨媲（pì）美。

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我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠

（婆娑）的绿叶（银色）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：扁圆扁圆的

（2）颜色：开始呈淡绿色；后来变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的；表明时间的词语有：阳春三月、___五月

____、____中秋时节____。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目；填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面；并造句。（2分）

赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

九、作文（36分）

我学会了做饭

现在的我们；在家里一个个都像小皇帝；过着饭来张口；衣来伸手的生活。除了学习；生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜；我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打；妈妈终于肯教我了。

首先；我舀了两碗米倒进了米箩里；再用清水一遍又一遍的淘干净；然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水；这样才能保证米中的维生素不被破坏；还要把握好水的量；最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下；我放好了水；盖上锅盖；插上电源；按下了按钮……

半小时后；我迫不及待的打开了锅盖；香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口；还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家；我就自己做给自己吃。

学会了做饭；也让我明白了做任何事都要付出努力；那样才有收获。

我想变成孙悟空

自从我看过《孙悟空》这本漫画之后；一直想变成孙悟空。

一天；我在公园散步；由于天气炎热；我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来；竟发现自己变成了孙悟空。这时；菩提老祖出现在我的面前；二话不

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说；给我吃下了一粒仙丹；我便拥有了孙悟空的一切本领；可我总觉得还差些什么。我冥思苦想；终于发现自己没有“定海神针”。于是；我便叫“筋斗云”去东海龙宫。

我到了东海龙宫之后；龙王不肯给我；我便把东海龙宫搅得天翻地覆；龙王才给我。我觉得这个名字不好听；便叫它“无敌棒”。

我变成了一支钢笔；在商店里休息。一个小朋友看上了我；把我买走了。他还挺注意；不停地让我吸墨汁；然后握着我写出工工整整的字。我累了；他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”；把我和一支普通的笔交换过来；就这样；我在商店里歇了一晚。

第二天；我正想变成什么东西玩。忽然；“小懒虫；起床啦！”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。

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