班

级

四年级

班

实验者

时

间

实验名称

一、体验静电现象

实验 器材

塑料梳子或笔、碎纸屑

1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象 实验 步骤 发生。 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象 发生。

实验 结论

带电体能吸引轻小物体。

实验注意 事项

指导 教师：

评定等级

班

级

四年级

班

实验者

时

间

实验名称

二、让小灯泡发光

实验 器材

导线 1 根、电池 1 节、小灯泡 1 个。 选择连接方式使小灯泡发光。 1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡 的锡粒接触，观察现象。

实验 步骤

2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡 螺纹接触，观察现象。 3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的 锌壳接触，观察现象。 4、整理器材。

实验 结论

小灯泡亮了。

实验注意 事项

选择两种连接方式，正确连接并点亮小灯泡。

指导 教师：

评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 级 四年级 班 实验者

时

间

实验名称

三、连接带灯座的电路

实验 器材

小灯泡、小灯座、电池、电池盒各 1 个、导线 2 根。 组装电路 1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒 里。

实验 步骤

2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡 发光。 3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线---小灯泡亮了。 4、拆分器材 5、整理器材。

实验 结论

小灯泡亮了

实验注意 1、正确连接电路，认清电池正、负极。 事项 2、放置电路短路或者断路。

指导 教师：

评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 级 四年级 班 实验者

时

间

实验名称

四、连接串联电路

实验 器材

电池、电池盒、灯泡、灯座各 2 个、导线 4 根。

1、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。 2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法 连起来。使 2 个小灯泡同 实验 步骤 时亮起来。 3、拆分器材 4、整理器材。

实验 结论

串联是电路的一种连接方式。

实验注意 1、要注意检查电器元件是否完好。 事项 2、要注意电池正负极的连接。

指导 教师：

评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 级 四年级 班 实验者

时

间

实验名称

五、连接并联电路

实验 器材

电池、电池盒、灯泡、灯座各 2 个、导线 4 根。

1、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。 2、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使 2 个小灯泡同时 实验 步骤 亮起来。 3、拆分器材 4、整理器材。

实验 结论

并联是电路的一种连接方式。

实验

注意 1、要注意检查电器元件是否完好。 事项 2、要注意电池正负极的连接。

指导 教师：

评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 级 四年级 班 实验者

时

间

实验名称

六、检测故障电路

实验 器材

一个由 2 个灯泡、灯座、1 节电池、电池盒连接组成的出故障的电 路，一个“电路检测器”。

1、组装一个“电路检测器”。用电池、小电珠、导线制作一个电 实验 步骤 路检测器。 2、先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障。 3、说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。

实验 结论

正确认清电路故障，有效解决问题。

实验注意 事项

指导 教师：

评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 时 级 间 四年级 班 实验者 实验名称七、检测导体和绝缘体

实验 器材

木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、 铁钉、铝片、陶瓷 ,1 个电路检测器。

1、从以上物品中选择 6 种检测。 2、检查电路检测器。 3、检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料 实验 步骤 容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电(注意 要重复检测)。 4、能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体 和绝缘体两组。 5、整理器材。 实验 结论在我们选取的材料中， 铜片、 钥匙 是导体； 纸条、 塑料片、 木片、 橡皮 是绝缘体。

1、组装电路检测器后，要先检测小灯泡是否发光。 2、每检测一件物品都要先预测再检测。检测时要先检测电路检测 实验注意 事项 器的小灯泡是否发光，再检测物品。检测后分导体和绝缘体两组 摆放。检测过的和未检测过的物品要分开摆放。 3、做完实验后要整理好实验器材。 指导 教师： 评定等级

****镇中心学校科学实验报告单班 级 四年级 班 实验者

时

间

实验名称

八、解剖一朵油菜花

实验 器材

油菜花 1 朵、镊子 1、放大镜 1、白纸 1 小张

1、用放大镜观察 1 朵油菜花， 实验 步骤 2、把油菜花放在白纸上，用镊子解剖观察，解剖顺序是由外及内， 要夹住各部分的基部。 3、说出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，各部分数量。

实验 结论

认清花的结构部分，说明各部分的数量。

实验注意 1、能用镊子按顺序进行正确的解剖； 事项 2、通过观察能正确指出油菜花构造的四个部分。

指导 教师：

评定等级

锅圈岩乡中心学校科学教师演示实验报告单