初一上册政治复习资料

第一课 珍惜新起点

★1、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）

①共同的目标，前进的动力； ②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。

★2、你能为创建优秀班集体做些什么？（补充1、2、3、4）

第二课 把握学习新节奏

★1、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）

①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

★2、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）

①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。④选择适合自己的学习方式；⑤根据自己的学习方式，结合教师的教学特点，适应初中学习新节奏。

第三课 珍爱生命

★1、生命为什么需要相互关爱？（应怎样看待地球上的其他生命？或为什么要尊重其他生命？）

①生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友；

②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

★2、人的生命独特性表现在哪些方面？

①人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧；

②人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

★3、怎样让生命之花绽放？

①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。

★4、怎样肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？

①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。③在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

★5、怎样延伸生命的价值？（怎样使自己的人生更有价值？或怎样使生命价值得以提升？） ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，贡献越多，生命价值越大； 人活着，应追求生命的质量，为社会多做贡献；

②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值！

③生命的价值要靠行动来实现。要努力学习科学文化知识，要从小事做起，从现在做起，充分发挥自己的潜能。

【本题倾向于做法】

第四课 欢乐的青春节拍

★1、青春期的身体变化主要表现在三个方面：

①身体外形的变化，②身体内部器官的完善，③性机能的成熟。

★2、如何认识青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？

①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。 ②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。（但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，）所以，我们所需要的是时间和耐心。

★3、青春期心理发展有什么特点？

①智力逐步发展到高峰期；②自我意识迅速发展；③情绪和情感丰富而强烈；④性发育加速，性意识萌动。

★4、如何看待青春期心理矛盾？

①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。

②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，如果处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。

③我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。

★5、如何解决青春期心理矛盾（心理矛盾的调控形式？如何解决青春期烦恼？） ①（当我们感到内心矛盾很难解决时，）可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；

②通过合理的方式排解烦恼，（学会当自己的心理医生）如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等；

③保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。

★6、该不该谈论青春期的生理变化？

①需要通过同学间的交流，共享成长的经验。

②彼此尊重是需要遵循的基本原则

③在尊重与关爱的环境中，将进一步体会到清楚成长的美好。

★7、你是怎样理解“酷”的？你又是怎样理解长大的？（什么是真正的个性和独立？）（40一段）

追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。

人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。 ★8、男女同学之间的正常交往有哪些益处？怎样交往？

男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。

互相尊重、自 …… 此处隐藏：3801字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……