2019-2020学年度初中物理八年级上册第三章 声1 认识声现象教科版课后辅导练习第
发布时间:2024-11-08
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2019-2020学年度初中物理八年级上册第三章 声1 认识声现象教科版课后辅导
练习第九十八篇
第1题【单选题】
根据如图所给信息,判断下列说法正确的是( )
A 、蝙蝠可以发出频率为400Hz 的声音
B 、15Hz 的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的
C 、人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
D 、人听觉频率范围比人发声频率范围要大
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
关于声现象,下列说法正确的是( )
A 、二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的
B 、声音和光在空气中传播时,声音传播的较快
C 、声音在空气中传播比在水中传播得快
D 、跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
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【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关声音的说法中,正确的说法是( )
A 、只要物体振动,就能听到声音
B 、发声体振动频率越高,音调越高
C 、超声波是传播速度大于340m/s 的声波
D 、戴耳罩是在声源处减弱噪声
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )
A 、“悦耳动听”说明声音的响度较大
B 、“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
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C 、“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D 、音色与发声体振动的频率有关
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
如图所示,在一个可以抽气的玻璃瓶内放一响铃,现逐渐抽掉瓶内空气,则声音会( )
?
A 、逐渐减小
B 、逐渐增大
C 、保持不变
D 、都有可能
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
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关于声现象的说法,正确的是( )
A 、只要物体振动就一定能听到声音
B 、一切发声的物体都在振动
C 、用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递信息
D 、在常温下空气中,超声波的传播速度比次声波的传播速度快
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
关于下列四个情景的说法错误的是( )
A 、发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
B 、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C 、城区内某些路段禁止汽车鸣笛,是为了从声音的传播环节控制噪声
D 、发声扬声器的烛焰晃动,说明声波能传递能量
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【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中,小王的结论如下,其中正确的是( )
A 、发声体振动越快,音调越高,传播速度越快
B 、发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远
C 、发声体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响
D 、发声体振动越快,音调越高,响度越大
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列说法正确的是( )
A 、密度大的物体质量一定大
B 、给病人测体温时体温计中水银在温度上升过程中始终不变的是水银的密度
C 、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的
D 、月球上的宇航员可以直接听到陨石撞在月球上的声音
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【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列的实验实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
丙:吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉
丁:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行.
A 、甲、乙、丁
B 、甲、丙、丁
C 、乙、丙、丁
D 、甲、乙、丙
【答案】:
【解析】:
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第11题【填空题】
夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈______而产生的,如果在看到闪电后4 s 听到雷声,那么闪电处距人约______米(声速取340 m/s ,不计光的传播时间).
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
音叉被敲击时会发声,说明了声音由物体______产生,如图所示,是几种音叉的声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是______;响度相同的是______。
【答案】:
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【解析】:
第13题【解答题】
一辆汽车向山崖开去,在离山崖710m 时司机按了一下喇叭,经过了4秒钟他听到了回声,声音在空气中的传播速度为340m/s ,求:
(1)汽车的速度是多少?
(2)当司机听到回声时离山崖多远?
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
下表是声音在一些物质中的传播速度,请至少写出两条规律:
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1)______;
2)______。
3)在长为850米的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33秒.声音在金属管中的传播速度是______m/s ?该金属管可能是______材料制成的?(此时气温为15℃)
【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
为了探究声音是怎样传播的
如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在______中传播。
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如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料,罩上玻璃罩后,______(填“能”或“不能”)听到闹钟的声音.接着打开抽气机抽气,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出,听到的闹钟声音越来越______,由此猜想,若将空气完全抽出后,将不能听到声音,由此推理可以得出:声音不能在______中传播。这个实验中,软的泡沫塑料的作用是______
【答案】:
【解析】:
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