教育最新K12七年级地理上册 第3章 第2节 海陆变迁(第2课时)教案 (新版)商务星球版

小学+初中+高中

小学+初中+高中海陆变迁（第二课时）

【课型】新授课

【课标要求】

●知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

【教学目标】

1．能在“世界板块分布图”上指出七大板块，并知道板块构造学说的基本观点。（重难点）

2.运用板块构造学说解释世界上两大山系的成因，说出世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。（重点）

【教学模式】学案导学。

【教学方法】演示观察法、合作探究、问题导学、阅读分析等方法。

【教具准备】熟鸡蛋、简单PPT等。

【教学过程】

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小学+初中+高中张裂运动会形成新的海洋与裂谷。

运用板块运动学说可以解释生活中的一些现象。

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【当堂达标】

板块运动练习一、选择题

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1.七大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。

A.太平洋板块

B.印度洋板块

C.大西洋板块

D.北冰洋板块

2.根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（）。

A.扩大

B.缩小

C.不变

D.有时扩大，有时缩小

3.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（）。

A.海底森林死亡

B.地壳下陷，海水淹没

C.砍伐的森林丢到海里

D.地上树木被水冲到海中

4.下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（）。

A.板块与板块的交界处

B.板块内部

C.日本

D.中国

5.环太平洋火山地震带上多地震的亚洲国家有( ) 。

A.日本

B.俄罗斯

C.美国

D.加拿大

6.板块构造学说认为( ) 。

A.地球的岩石图由五大板块拼合而成

B.板块交界地带是世界主要火山、地震分布带

C.板块内部稳定，不可能再分成小块

D.板块都处于静止状态

7.澳大利亚大陆位于哪个板块( ) 。

A.亚欧板块

B.印度洋板块

C.太平洋板块

D.南极洲板块

8.喜马拉雅山的形成主要原因是由于板块与板块之间的( ) 。

A.碰撞

B.张裂

C.分裂

D.隆起

二、读图题

1.读“七大板块示意”（如图

2.2-6）,完成下列要求:

(1)由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成大板块。它们是：A 板块，B 板块，C 板块，D 板块，E 板块

(2)七大板块是不断着的。当板块运动时，地球表面分属不同板块的大陆，便出现

现象。

(3)板块与板块地带，地壳比较活跃，多和。

2.读图2.2-7，回答：

（1）请将字母A（环太平洋沿岸的火山地震带）和B（地中海——喜马拉雅火山地震）填

注在图相应的位置上。

（2）环太平洋沿岸的火山地震带位于太平洋板

块、板块、板块、板块、

板块的接触地带。

（3）我国的台湾岛多火山和地震，原因是台湾岛

位于火山地震带上。

3、用板块构造学说观点解释：红海不断扩张、地

中海不断缩小。

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【教学反思】

由于本节课的难点“板块构造学说”和板块运动所产生的影响，牵涉到较多专业用语，学生一时无法理解接受，所以在教学过程中先多用生活中的习惯用语，后再注意多念这些专业用语，如“碰撞”、“张裂”、“挤压”、“隆起”等，如果能把这些专业用语用更简单明白的话表述和写在黑板上，学生在理解上会更好些，今后这方面要加强。

本节内容较为丰富，对学生的要求较强，，需学生具备一定的综合地理知识，除了在讲解本节内容的基础上，需在更多知识的迁移上突破，挖掘外延，拓展学生的知识面，跳出传统教学的思维定式，实现创新。

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