第十五章 电流与电路复习

知识点清单1.电荷 知识点1:知道什么是摩擦起电、两种电荷及相互作用； 知识点2:知道原子的结构及什么是导体和绝缘体. 2.电流和电路 知识点3:知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表 测电流； 知识点4:了解电路的各组成部分及作用，会画电路图. 3.串联和并联 知识点5:知道串、并联电路电流的特点，会连接串、并联电 路.

基础回顾

(1)摩擦过的物体具有吸引轻小物体物体的现象，就是 摩擦起电 现象.自然界中只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 做 正电荷 ；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫 负电荷 ；电荷 间的作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相 吸引 . (2)英国科学家汤姆孙发现了电子，原子是由原子核和电子组成.人 们把最小电荷叫做元电荷，它带的电量是1.6×10-19C .有的物体 善于导电，叫做 导体 ；有的物体不善于导电，叫做 绝缘体 . (3) 正电荷移动的方向规定为电流的方向，电流是表示电流强弱 的 物理量；单位是安培.在使用电流表测电流时，必须让电流从“+” 接线柱流入，“- ”接线柱流出，电流表必须与被测用电器 串联 . (4)电路主要是由 电源 、 开关 、 用电器 和 导线 四部分组成； 用符号代表实物，这样画出来的就是 电路图 . (5)在串联电路中，各处的电流 相等 ；在并联电路中，干路电流 等于各支路电流 之和 .

知识网摩擦起电导体 电路 电路组成

电荷转移导线 开关 用电器 电路图 电路连接

两种电荷

正负电荷规定

电源

串联电路 连接方式 并联电路 串、并联电路电流规律

知识点一：知道什么是摩擦起电、两种电荷及相互作用

基础题： (2010.蚌埠二中) A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和 C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则( B ) A.C带正电，B带负电 B.C带负电，B带正电 C.C带正电，A带负电 D.A所带电性不能确定

(2010.南通)人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始 的.对静电现象的认识，下列说法中正确的是( A ) A.自然界只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C.从静电现象认识到原子核是可分的 D.摩擦起电创造了电荷

知识点一：知道什么是摩擦起电、两种电荷及相互作用

变式题二： (2010.龙岩)两个悬挂着的通草球，相互作用情况 如图所示，那么A球一定是( D ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.带与B球相同的电荷

(2010.·德州)张磊同学发现家里的电风扇在使用一 段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因 是 摩擦起电 ，使得扇叶容易吸附灰尘

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知识点一：知道什么是摩擦起电、两种电荷及相互作用

变式题三：

把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时， 它们相互吸引，则这个小球( )D A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运 汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带 电 了___________ ,造成火灾隐患。

知识点二：知道原子的结构及什么是导体和绝缘体.

基础题： (2010.成都)下列关于各种材料的说法正确的是( C A.铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 B.超导体是一种电阻很大的材料 C.纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度 D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线 )

(10.无锡)现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品.请 将它们分类，其中 盐水、水银、铅笔芯(或橡皮、塑料尺或盐水、 . 水银或橡皮、塑料尺、铅笔芯) 属于一类，特征 是 导体(或绝缘体或液体或固体) .

知识点二：知道原子的结构及什么是导体和绝缘体.

变式题一： 图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬 币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察 小灯泡是否发光.在观察到小灯泡发光时，两 金属夹之间接入的可能是：【 A 】 A.铅笔芯或硬币 B.硬币或橡皮 C.橡皮或塑料尺 D.塑料尺或铅笔芯 变式题二： (2010.成都)下列关于各种材料的说法正确的是( A.铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 B.超导体是一种电阻很大的材料 C.纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度 D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C )

知识点二：知道原子的结构及什么是导体和绝缘体.

变式题三： (2010.临沂)如图所示，电工师傅常用的测电笔，外壳是用 不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料做 成的，这是利用了金属材料的( B ) A.耐高温性 B.导电性 C.硬度高 D.延展性

元件符号

串、并联电路

知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；

基础题：阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题：《把电留住》 儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？ 爸爸：一根来电，一根还要让电回去. 儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了. 儿子的设想能成立吗？为什么？ 设想不成立。电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，只有闭合，电路 中才有电流。把一根线剪断，则电路不闭合，没有电流，电灯不会亮，一定 停电。 同时三组的同学还发现电流表出现了如图中的现象，则他们在实验时，请你分 析他们在实验时出现

的问题的原因：甲组： ;乙组： ;丙 组： 。

知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；

变式题一： (2010.泸州)在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电 路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、 丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( ) A.L1的电流大于L2的电流 B.L1的电流等于L2的电流 C.L1的电流小于L2的电流 D.无法比较L1、L2的电流大小

知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；

变式题二： (2010浙江)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插 座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。 若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2 表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事 实的电路图是( C )

知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；

变式题三： (10年山东东营)下图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律 时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的 电流IAIA、IB、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而 是随手记录到了草纸上如图乙。已知L1的电阻大于L2的电阻。 下列选项中三处电流均正确的是( C ) A.IA=0.5A IB=0.3A IC=0.8A B.IA=0.5A IB=0.8A IC=0.3A C.IA=0.3A IB=0.5A IC=0.8A D.IA=0.8A IB=0.3A IC=0.5A