小学信息技术四年级 动画的设计课件

重庆大学出版社 小学信息技术第4册

第6课 动画的设置清华小学

王玉平2014年3月27日

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一、小组合作学习1.为“美丽的家乡-重庆”演示文稿添加合适的动 画； 2.小组合作：每个同学做一张幻灯片的动画，组长

分工，做完后小组长检查。3.最好的老师：书(35-37页)、同组同学、老师。

4.小组展示(讲解制作过程、方法)。

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二、本课重点1.入场动画效果对象进入幻灯片的效果。

2.强调动画效果已经出现在幻灯片中的对象的动画效果用来表现更容易吸引观众的注意 力，对内容突出强调。

3.退出效果对象离开幻灯片的效果。

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三、本课难点问题一：动画的播放开始时间。 问题二：如何更改动画的播放顺序。

问题三：动画出现的方向；问题四：动画的速度。

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四、巩固练习(龟兔赛跑)1.小组分工，每个同学做一张幻灯片。 2.做出龟兔赛跑的过程，为幻灯片添加合适的动画。 3.小组展示。 4.小组评价。

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嫩个慢， 休息哈。

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我赢了，耶！

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五、总结这节课主要学习了幻灯片入场、强调、退出 动画设置，但这些设置只是对每张幻灯片中的对 象进行的动画设置，那么幻灯片与幻灯片之间怎 么设置动画呢，下节课我们继续学习幻灯片切换 方法。