区六语期末交流1号卷
时间:2025-04-03
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2009~2010学年度(下)六年级期末交流试卷
分值120 时量100 1号卷
同学们,小学学习阶段转眼即逝,你一定学得很认真吧?好吧,准备好笔,集中注意力,认真答卷。现在,就让我们一起来为自己六年的努力学习,交上一份满意的答卷吧!
一、积累运用。(18)
1、看拼音,写词语。(10分)
huā ruǐ jiǎn lòu kuí wú bù piān bù yǐ
( ) ( ) ( ) ( ) tuì shǎi kāng kǎi há má téng yún jià wù ( ) ( ) ( ) ( )
2.把成语补充完整。 (4分)
望( )兴叹 顾名思( ) 如( )初醒 ( )夷所思
时光( )苒 花团( )簇 全神( )注 意味( )长
3、照样子写词语:(4分)
(1) 笔墨纸砚:
(2) 津津有味:
二、选择。(6分)
(1)下面各词组的音、形、义完全正确的一组是---------------( )
A、悄(qiǎo)然 按(ān)照 有情有意 川流不息(停止)
B、禀(bǐng)告 菩 萨(sà) 专心致志 东张西望(看)
C、燕(yān)山 凌(líng)晨 银妆素裹 家喻户晓(天刚亮)
(2)下列词语搭配有错的一组是 ----------------------------- ( )
A、情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿
B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲
C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳
(3)下列的句中,表述正确的一句是---------------------------- ( )
A、小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。
B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。
C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈,使莫泊桑深受启发。
三、根据情境,在下面的横线上填入合适的成语。(5分)
5月12日,四川汶川发生了 的大地震。在教学楼快要倒塌的时刻,谭千秋老师 地张开了自己的双臂,将身边的四名学生掩护在自己身下。四名学生在他的保护下 。谭老师虽然 ,但是他的精神却 ,他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号!
四、联系生活实际填空。(4分)
(1) “春种一粒粟,秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具: 、 。(1分)
1
(2)2009年,我们经历了太多的事。一位作家说:“如果要评选2009年度热词,我想推荐‘捐’。因为在这个初夏,我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱,捐出热血,捐弃对亲人的思念 ‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’,什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐2009年度其它热词,你想推荐的词是 ,因为 。(3分)
五、根据要求写句子。(8分 )
(1)补充句子。(6分)
①对于外界的压力,有时弯曲不是屈服和毁灭, 。
②水有德行,有志向,善施教化 总之, 。
③蝉、螳螂、黄雀,他们都一心想 !
(2)、照样子,把下面的句子换一种说法。(2分)
例:小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹,小草来回地摇摆。
六、阅读感悟(39分)
(一)联系学过的课文填空。(13分)
1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成,正如孔子所言:“ , 。”陆游的诗句“ , ” 也说了同样的道理。(2分)
2、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却 , 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影 ,花影 ,可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段,文章的作者是 ,他博古通今,学贯中西,有“ ”的美誉。(6分)
3、时光荏苒,我们即将毕业,但老师的教诲之恩仍历历在目:是您带领我们畅游于文学的海洋,让我们领略了 的长江, 的三亚落日 是您引领我们和大师对话,体味到了一个个深刻的道理:在福楼拜那儿,我们知道了 ,在苏格拉底那儿,我们明白了 分别在即,我真想动情地对您说(请用上一句名言警句): 。(5分)
(二)名著推荐。(3分)
在班级读书交流会上,班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》:“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧;想让自己从此告别胆小鬼的日子吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧;想让自己掌握更多的生存本领吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式,向大家推荐一部我国的 …… 此处隐藏:1727字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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