2015-2016人教版四年级数学上册《大数的认识第一课时》赛课课件
时间:2025-03-10
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第1单元 大数的认识亿以内数的认识
一、温故:9787分析:
1、分析下列各数中数字所在位置及其所代表的含义。
186599个千 8个十 7个百
9 7 8 7 1 8 6 5 9万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
7个一
一、温故:2、数一数。(1)一个一个地数,165、(166 )、(167 )、169。
(2)一十一十地数,780、(790 )、(800 )、(810 )。
8600 (3)一百一百地数,8300、(8400 )、(8500 )、( )
7000 (4)一千一千地数,4000、(5000 )、(6000 )、( )
一、温故:3、看一看。
北京市人口数:1200000 19612368 人人 河南省人口数: 杞县人口数: 94023567 人
二、知新:
计数器
二、知新:1、计数单位
?
亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万10 10 10
10
一万一万地数,10个一万是十万; 十万十万地数,10个十万十一百万; 百万百万地数,10个一百万是一千万; 千万千万地数,10个一千万是一亿。
二、知新:1、计数单位计数单位亿 千 百 万 万10 10
十 万 千 百 十 个 万10
10
想一想:每相邻两 想一想:不相邻两 个计数单位之间有 什么关系?
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
不相邻两个计数单位之间的进率要具体问题具体分析。