八年级历史上册第18课从九一八事变到西安事变同步练习新人教版

发布时间：2024-11-07

第18课从九一八事变到西安事变

一、选择题

1．时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。如图是漫画家张仃1946年完成的作品《十五年前的一幕童话》。与该漫画相关的历史事件

是( )

A．甲午战争

B．五四运动

C．九一八事变

D．西安事变

2．蒋介石曾宣称：“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤，我们总是以先清内匪为唯一要务。”对此材料的解读，不正确的是( )

A．蒋介石认为国民政府的主要敌人是盘踞在深山老林的土匪

B．蒋介石认为国民政府的主要敌人不是日本侵略者

C．对于失掉东三省热河，蒋介石领导的国民政府愿意承担责任

D．蒋介石领导的国民政府以先清除共产党领导的武装力量为唯一要务

3．1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生在新华门前请愿并举行游行示威，下列口号中最能体现“一二·九”运动性质的是( )

A．“打倒日本帝国主义”

B．“停止内战，一致抗日”

C．“反对华北自治”

4．右图是1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道，

从中可以获取的重要历史信息是( )

A．九一八事变爆发，东北三省沦陷

B．蒋介石命令张、杨进攻陕北红军

C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发

D．中国全民族的抗日战争正式开始

5．西安事变发生后，若置蒋介石于死地，在客观上只会有利于( )

A．中国国民党

B．广大中国人民

C．中国共产党

D．日本帝国主义

6．下列关于西安事变的说法，正确的有( )

①是一次具有爱国意义的兵变②是民族矛盾激化的结果③检验了中国社会各阶级的抗日态度④促使抗日民族统一战线的初步形成⑤使抗日战争取得了初步胜利

A．①②③④ B．①②③④⑤

C．①③④ D．①②④

7．美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是( )

A．国民政府实现了形式上的全国统一

B．国共两党停止对峙走向合作

C．蒋介石获释并重新执掌军政大权

D．抗日民族统一战线正式建立

8．廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”促进国共合作抗日局面出现的是( )

A．九一八事变

B．西安事变和平解决

C．七七事变

D．南京大屠杀

9．下列属于张、杨发动西安事变原因的是( )

①日本疯狂侵略，民族危机严重②抗日民族统一战线政策的影响

③张、杨的伟大爱国情结④张、杨不愿意再接受蒋介石的领导

A．①②③④ B．①②③

C．①②④ D．①③④

10．“我们为什么这样发动，为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是！我们反对政府屈辱的外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。”以上是西安事变的发动者在《告全体将士书》中所说的话，可以看出他们发动西安事变的理由是( )

①争夺国民党的领导权②抗议蒋介石向日本侵略者妥协的对外政策③逼迫蒋介石下台④反对蒋介石反共反人民的内战政策

A．①②B．③④C．②③D．②④

11．右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。九一八事变后，中国抗日战争进入了( )

A．局部抗战阶段

B．全国抗战阶段

C．局部反攻阶段

D．大反攻阶段

二、材料分析题

12.阅读材料，回答问题。

材料一我们为什么发动这样的运动？为争地盘吗？不是。为泄愤吗？也不是。我们反对政府的屈辱外交，国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀。所以才提出抗日救国运动八项主张。我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。

——《张、杨告东北军、十七路军将士书》

材料二西安事变的突然爆发，引起国内外的广泛关注。日本竭力挑拨南京和西安的关系，声明不能坐视南京同西安妥协，企图挑起中国大规模的内战，以便趁火打劫。国民党内部亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张“讨伐”张学良、杨虎城，企图置蒋介石于死地，取而代之……大规模内战有一触即发之势。而与蒋介石关系密切的宋子文、宋美龄等人，坚决反对“讨伐”，坚持营救蒋介石。

(1)从材料一内容中可以看出，当时张学良和杨虎城发动西安事变的目的是什么？他们身上的哪些精神和品质值得我们学习？

(2)材料一中所说的“国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀”指的是什么？

(3)结合材料二中的形势说说中国共产党为什么主张和平解决西安事变。

(4)上述材料反映的历史事件的最终结果如何？这对中国历史产生了怎样的积极影响？

1.C

2.A

3.B

4.C

5.D

6.A

7.B

8.B