学生应该增加社会责任感，着眼未来，把创新意识和创新的精神融入平时的学习和生活中。

情境二、九2班为提高学习成绩展开的学习方法的讨论。

说一说：从发言中收获的感悟。

想一想：自己的学习方法还有哪些地方需要改进？

点拨：中学生要发扬创新精神，培养自主学习的意识和能力，成为优秀中学生。

（四）科创发明，展示风采

情景一：某中学科技创新小发明、小制作评比。

说一说：分享自己的小发明、小制作成果。

议一议：中学生怎样使自己成为一名小小发明家？

点拨：中学生要不断挑战自我，勇于实践、勇于创新。

情境二、中学生骆剑舞的名字载入《中国发明家大辞典》。

想一想：从骆同学的发明经历中，你获得哪些启示？

说一说：做事情时侯，你是不假思索地按照他人教给你的方法去做，还是总想另辟蹊径？把令你最满意的一次经历讲给大家听。

行有所获

小结

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